4.下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.青蛙發(fā)育過(guò)程中尾的消失屬于細(xì)胞凋亡
B.凋亡是細(xì)胞正常的生理過(guò)程
C.人體細(xì)胞的凋亡是從出生后開(kāi)始的
D.細(xì)胞凋亡是由基因決定的

分析 1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的.
2、細(xì)胞壞死是由外界不利因素引起的細(xì)胞非正常性死亡.

解答 解:A、青蛙發(fā)育過(guò)程中尾的消失為生理性死亡,屬于細(xì)胞凋亡,A正確;
B、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞正常的生理過(guò)程,B正確;
C、人體細(xì)胞的凋亡在胚胎時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于容易題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.豌豆的圓粒和皺粒由一對(duì)等位基因(R、r)控制,當(dāng)R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段時(shí)成為r基因.豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示,下列分析正確的是( 。
A.在a、b過(guò)程中能發(fā)生A-T、C-G堿基互補(bǔ)配對(duì)
B.插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA屬于基因重組
C.基因R與r的根本區(qū)別是堿基對(duì)排列順序不同
D.該事實(shí)說(shuō)明基因能直接控制生物性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.核酸的基本單位是( 。
A.氨基酸B.核苷酸C.葡萄糖D.脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.接種流感病毒疫苗時(shí)進(jìn)行肌肉注射,藥物一般直接進(jìn)入(  )
A.血液B.淋巴液C.組織液D.細(xì)胞內(nèi)液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列不是生物體內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸均具有的特點(diǎn)是( 。
A.攜帶遺傳信息B.C鏈作為基本骨架C.含有C、H、O、N元素D.大分子物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某健康人在上午11點(diǎn)前只進(jìn)食了早餐,圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況,有關(guān)敘述正確的是(  )
A.A點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加
B.B點(diǎn)時(shí)肝糖元分解成葡萄糖進(jìn)入血液
C.胰島素、胰高血糖素通過(guò)體液只能傳送至相應(yīng)的靶細(xì)胞
D.胰島素和胰高血糖素通過(guò)協(xié)同作用共同調(diào)節(jié)血糖含量的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2代表的是圖1食物網(wǎng)中能量流動(dòng)的“金字塔”結(jié)構(gòu)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖1中能夠?qū)⒋髿庵蠧O2固定下來(lái)的生物成分是B(填圖中字母),自然界生物群落中的碳返回大氣的途徑有②③④(填數(shù)字序號(hào)).
(2)碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是二氧化碳;減少溫室效應(yīng)的措施主要從圖1中的過(guò)程①⑤(填數(shù)字序號(hào))考慮.
(3)圖1中C對(duì)應(yīng)圖2中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ.
(4)圖2“能量金字塔”中的E2表示以熱能形式散失的能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是( 。
A.濕地蓄洪防旱的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
B.在群落水平上研究濕地,需要確定其范圍和邊界
C.棄耕水稻田中的群落演替屬于次生演替
D.保護(hù)濕地生物多樣性有利于維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在我國(guó)北方,游泳愛(ài)好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫穩(wěn)定。此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是

A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,加強(qiáng)肌肉收縮

B.通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C.通過(guò)神經(jīng)減少汗腺分泌

D.抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案