【題目】下圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對(duì)刺激產(chǎn)生應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì)(如淋巴因子),CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)應(yīng)激狀態(tài)下,下丘腦釋放的CRH增加,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增加,參與此過(guò)程的是__________調(diào)節(jié)。下丘腦屬于反射弧組成部分中的__________。

2)血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對(duì)下丘腦垂體的分泌活動(dòng)有__________作用,從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對(duì)穩(wěn)定。此過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是_______________。對(duì)下丘腦分泌CRH具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)有__________

3)人體體液中與腎上腺素作用相似的激素有____________________。

4)結(jié)合圖中信息可知,體弱的人在應(yīng)激條件下,其免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能__________,原因是______________________________________________________________________

【答案】神經(jīng)—體液 效應(yīng)器 抑制 (負(fù))反饋調(diào)節(jié) 神經(jīng)遞質(zhì) 、糖皮質(zhì)激素和細(xì)胞因子 甲狀腺激素、胰高血糖素 降低 應(yīng)激條件下,糖皮質(zhì)激素分泌增多,抑制了免疫系統(tǒng)的功能

【解析】

據(jù)圖下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(CRH),使得垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH),促進(jìn)腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素;糖皮質(zhì)激素分泌增多會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的功能,這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)。細(xì)胞免疫由效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)以清除異物的作用,T細(xì)胞還能分泌淋巴因子,加強(qiáng)相關(guān)免疫細(xì)胞的作用來(lái)發(fā)揮免疫效應(yīng)。

:(1)看圖可知:應(yīng)激狀態(tài)下,刺激作用于神經(jīng)系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)分泌神經(jīng)遞質(zhì),作用于下丘腦,此時(shí)傳出神經(jīng)末梢及其支配的下丘腦(或下丘腦)屬于反射弧組成部分中的效應(yīng)器,下丘腦釋放的CRH增多,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多。此過(guò)程為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。

2)血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對(duì)下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)有抑制作用,從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對(duì)穩(wěn)定,此過(guò)程為(負(fù))反饋調(diào)節(jié)。從圖中可以看出,對(duì)下丘腦分泌CRH具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)有神經(jīng)遞質(zhì) 、糖皮質(zhì)激素和細(xì)胞因子。

3)在體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中,腎上腺素與甲狀腺素都能加快新陳代謝,加快產(chǎn)熱,具有協(xié)同作用;在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,腎上腺素與胰高血糖素都能升高血糖濃度,具有協(xié)同作用。

4)從圖示可知,體弱時(shí)容易感染,其免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能降低,原因是感染能刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子促進(jìn)ACTH的分泌,使糖皮質(zhì)激素增多,抑制免疫系統(tǒng)的功能。這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是使機(jī)體免疫反應(yīng)保持在適當(dāng)?shù)膹?qiáng)度和時(shí)間范圍內(nèi)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖1為人體內(nèi)環(huán)境的局部示意圖,圖2為腎臟某部位的放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)內(nèi)環(huán)境主要由圖1中的__________(填序號(hào))組成。毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是____________________(填文字)。

2)一般情況下,圖1③中的O2被細(xì)胞利用至少要通過(guò)________層磷脂雙分子層;_________(填“A端”或“B端”)的CO2濃度更高;________(填序號(hào))的O2濃度最低。

3)與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)直接相關(guān)的4個(gè)系統(tǒng)包括消化、呼吸、______________系統(tǒng)。

4)若科學(xué)家用三支微玻璃管,分別從正常人腎單位的甲、乙、丙處,抽取其內(nèi)容物進(jìn)行分析如圖2,則下列有關(guān)其中化學(xué)成分的比較,正確的是______。

A.尿素的濃度:甲> B.尿素的濃度:乙<

C.葡萄糖的濃度:甲< D.葡萄糖的濃度:乙<

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群特征的敘述,正確的是

A.①②表示出生率和死亡率

B.③④表示遷入率和遷出率

C.⑤包括增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型、衰退型三種類型

D.在所有植物種群中,雌雄株比例相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示正在發(fā)揮免疫作用的某種免疫細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖中結(jié)構(gòu)①與②的化學(xué)本質(zhì)相同

B.分泌③的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)

C.若③為淋巴因子,則此免疫細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原

D.若③為抗體,則此免疫細(xì)胞能直接消滅侵入機(jī)體的病原體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溫室效應(yīng)與大氣中過(guò)多,碳循環(huán)失衡有關(guān),根據(jù)下圖做出的判斷不正確的是(

A.圖中應(yīng)該增加異養(yǎng)生物 a 指向無(wú)機(jī)環(huán)境的箭頭

B.大氣中的增加主要是化石燃料的大量燃燒造成的

C.植樹造林有利于降低大氣中的含量

D.該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過(guò)程以及能量流動(dòng)方向

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖,a、b、c、de 各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是(

A.流入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 a+b+c+d

B.圖中 d 包含了三級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量

C.在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量肯定大于初級(jí)消費(fèi)者固定的能量

D.第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率(c/b)×100%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某動(dòng)物的精巢中觀察到的細(xì)胞分裂圖像,相關(guān)敘述中正確的是

A. 甲、乙細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組

B. 甲細(xì)胞在圖示分裂過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了基因重組

C. 乙產(chǎn)生的子細(xì)胞中遺傳信息可能不相同

D. 丙產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為2、2、2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄是二倍體植物(2N=24),番茄的紅果(R)對(duì)黃果(r)為顯性,高莖(H)對(duì)矮莖(h)為顯性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。植株X____倍體,其基因型種類及比例為___________。

2)圖乙表示用紅果高莖番茄植株A連續(xù)測(cè)交兩代的結(jié)果,A的基因型是______

3)番茄的正常葉(T)對(duì)馬鈴薯葉(t)為顯性。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一株正常葉但6號(hào)染色體為三體(6號(hào)染色體有3條)的植株B(純合子,植株能正常發(fā)育并繁殖后代)。

①用B作母本,馬鈴薯葉二倍體作父本進(jìn)行雜交,理論上說(shuō)F1中三體植株(C)和二倍體植株的比例為____

②為探究T、t基因是否位于6號(hào)染色體上,某課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

第一組:假設(shè)Tt基因不在6號(hào)染色體上,則用植株C自交,子代正常葉植株和馬鈴薯葉植株的比例為____。植株C自交后代可能出現(xiàn)_________倍數(shù)染色體的植株。

第二組:假設(shè)Tt基因位于6號(hào)染色體上,則用植株C與馬鈴薯葉二倍體植株雜交,子代的基因型有____種,其中正常葉植株所占比例為____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員調(diào)查人類遺傳病時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種位于兩對(duì)常染色體上的由兩對(duì)等位基因A、aB、b共同控制的遺傳病,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),只有同時(shí)具有兩種顯性基因的人才表現(xiàn)正常。下圖是該研究人員調(diào)查某家族時(shí)繪制的系譜圖,其中I3的基因型是AABb,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1I4的基因型為________,I1I2_______(填純合子雜合子一個(gè)純合子和一個(gè)雜合子),試加以_________________________________。

2)若I1的基因型為AaBB,且II2II3婚配后所生后代不會(huì)患該種遺傳病,則III1和基因型為Aabb的男性婚配,子代患病的概率為____________________________。

3)經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),III2的染色體組成為44X,該X染色體可能來(lái)自I代的_______(填編號(hào))。

4II4與一正常男性結(jié)婚,生了一個(gè)正常孩子,現(xiàn)已懷上了第二胎,為了防止生下該遺傳病患者,應(yīng)該采取________________方法。

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