【題目】為研究乙烯影響植物根生長的機(jī)理,研究者以擬南芥幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)乙烯和生長素都要通過與__________結(jié)合,將__________傳遞給靶細(xì)胞從而調(diào)節(jié)植物的生命活動。

2)實(shí)驗(yàn)一:研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產(chǎn)生乙烯)、IAA(生長素)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),_________________幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度,結(jié)果如下表。

組別

植物激素及處理濃度(μM

根伸長區(qū)細(xì)胞長度(μm

1

對照

175.1

2

0.20ACC

108.1

3

0.051AA

91.1

4

0.20ACC+0.051AA

44.2

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明乙烯和生長素都能夠__________根生長,與單獨(dú)處理相比較,兩者共同作用時(shí)____________________。

3)實(shí)驗(yàn)二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng),12小時(shí)后測定幼苗根中生長素的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,乙烯通過促進(jìn)__________來影響根生長。

4)研究者將實(shí)驗(yàn)二中幼苗放在含NPA(生長素極性運(yùn)輸阻斷劑)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后,比較實(shí)驗(yàn)組和對照組幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度,結(jié)果無顯著差異。由此分析,研究者的目的是探究乙烯是否通過影響____________________來影響根生長。

5)綜合上述各實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可推測,乙烯影響根生長的作用最可能是通過促進(jìn)生長素的__________實(shí)現(xiàn)的。

【答案】(1)受體 信息 (2)測量并記錄 抑制 抑制作用增強(qiáng) (3)生長素含量增加

(4)生長素的極性運(yùn)輸 (5)合成

【解析】

試題

1)乙烯和生長素都是植物激素,發(fā)揮作用時(shí)要與細(xì)胞上受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞,從而調(diào)節(jié)植物的生命活動。

2)研究乙烯影響植物根生長的機(jī)理,要將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產(chǎn)生乙烯)、IAA(生長素)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),以幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度為測量指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,與對照組相比,單獨(dú)處理的伸長區(qū)細(xì)胞長度較小,兩者共同處理的最小,說明乙烯和生長素都能夠抑制根生長,兩者共同作用時(shí)抑制作用增強(qiáng)。

3)將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,和對照相比,ACC濃度越高,生長素的含量越高,說明乙烯通過促進(jìn)生長素含量增加來影響根生長。

4)將擬南芥幼苗放在含NPA(生長素極性運(yùn)輸阻斷劑)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),觀察實(shí)驗(yàn)組和對照組幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度,實(shí)驗(yàn)中生長素極性運(yùn)輸阻斷劑是自變量,結(jié)果說明幼苗根伸長區(qū)的細(xì)胞生長需要的生長素不是通過運(yùn)輸而來的,也說明研究者的目的是探究乙烯是否通過影響生長素的極性運(yùn)輸來影響根生長。

5)根據(jù)各實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可推測,乙烯對根生長的作用最可能是通過促進(jìn)生長素的合成,而不是通過生長素的運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對ab、c為顯性,F(xiàn)用基因型為AABBCC的個(gè)體與aabbcc的個(gè)體雜交得到F1,對F1進(jìn)行測交,結(jié)果為aabbccAaBbCcaaBbCcAabbcc1111,則F1體細(xì)胞中三對基因在染色體上的位置是(

A.B.C.D.

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【題目】“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配。椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動物,一般通過異體受精繁殖;但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,遺傳過程如下圖所示。下列敘述正確的是(

A. 與螺殼旋轉(zhuǎn)方向有關(guān)基因的遺傳不遵循分離定律

B. 螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體和表現(xiàn)為右旋的個(gè)體其基因型都是3種

C. 欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,可用任意的右旋椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配

D. 將圖示中F2個(gè)體進(jìn)行自交,其后代螺殼都將表現(xiàn)為右旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示宜昌百里荒高山草甸生態(tài)系統(tǒng)的部分生物成分間的關(guān)系圖,其中字母代表生物,序號代表生理過程。據(jù)圖回答下列問題:

1)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,則圖中所示的能量形式有_______________;若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),則圖中缺少的過程是_______________ (用字母和箭頭表示)。

2)由于生態(tài)系統(tǒng)中的組分少,該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較低,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身_______________相對穩(wěn)定的能力。

3)在繁殖季節(jié),該生態(tài)系統(tǒng)中的某種動物通過叫聲這種_______________信息求偶,體現(xiàn)的信息傳遞的作用是_____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體,這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示。據(jù)圖分析正確的是(  )

A. 人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示,人體中d的種類有4種

B. 大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)單體c的結(jié)構(gòu)可用e表示,e的種類約有20種

C. a、b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者,C是生命活動的主要承擔(dān)者

D. A、B的多樣性由d中的n充分體現(xiàn),C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)

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【題目】某同學(xué)選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,顯微鏡下觀察到的細(xì)胞如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.該細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離

B.B/A的值越大細(xì)胞的吸水能力越小

C.出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的條件之一是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁

D.將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮置于臺盼藍(lán)溶液中也可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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【題目】如圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.該生態(tài)工程的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了整體性原理

B.該生態(tài)工程中應(yīng)用了物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)

C.沼渣、沼液還田的主要目的是為農(nóng)作物提供有機(jī)物

D.建立沼氣池可提高人類對光合產(chǎn)物的能量利用率

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【題目】在晴朗的夏季,將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的正確判斷是(

A.FG段表明氣孔關(guān)閉,光合作用小于呼吸作用

B.E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比A點(diǎn)時(shí)多

C.D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用,H點(diǎn)光合作用消失

D.H點(diǎn)時(shí)該植物有機(jī)物含量最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前廣泛種植的一種突變體水稻,其葉綠素含量僅是野生型水稻的51%,但產(chǎn)量與野生型水稻差異不顯著。為了探究其生理學(xué)機(jī)制,科研人員將突變體水稻與野生型水稻分組,并設(shè)置2個(gè)氮肥處理:全程不施氮肥和正常施氮肥。其它栽培管理均最適且一致。請回答下列問題:

1)測定葉片中葉綠素的含量,應(yīng)取新鮮葉片,用________作溶劑研磨,為防止葉綠素被破壞,應(yīng)加入少量_______。然后過濾并測定濾液的吸光度,計(jì)算得出葉綠素含量。

2)測得各組葉片光合速率如下圖所示。在光照強(qiáng)度大于1000mol·m-2·s-1條件下,不同氮處理的突變體葉片的光合速率均比野生型________ ;較低光強(qiáng)下野生型的光合速率略高于突變體,這是因?yàn)榇藯l件下 _________________________ ?傮w來看,葉綠素含量的降低________(有/沒有)抑制光合速率。

3CO2固定的產(chǎn)物是_______,其還原過程需要光反應(yīng)提供的___________以及Rubisco 酶的催化。研究人員測定了葉片中 Rubisco 酶含量,結(jié)果如圖所示。據(jù)此可以推測,突變體葉綠素含量低但產(chǎn)量與野生型差別不大的原因是 _____________。表明突變體更傾向于將氮素用于的合成 Rubisco酶,而不是合成____________。

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