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【題目】醫(yī)生給患急性腸炎病人靜脈滴注葡萄糖液,目的是為了(
A.防止病人脫水,及時補充水分
B.補充生命活動所需要的能源物質
C.供給病人全面營養(yǎng)
D.維持病人細胞滲透壓平衡

【答案】B
【解析】解:急性腸炎病人,吸收功能降低,體內細胞生命活動不斷消耗能量,分解體內葡萄糖.靜脈滴注葡萄糖是為了及時補充體內葡萄糖,滿足機體生命活動所需要的能源.
故選:B.
內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過神經和體液的調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài).靜脈滴注葡萄糖是為了及時補充體內葡萄糖,滿足機體生命活動所需要的能源.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是探究光對黑藻光合作用影響的實驗裝置,光源位置固定,且光照時間一定,反應室的溶液中含有適量'NaHCO3.圖乙為黑藻葉綠體中的某生理過程.請回答:

1)本實驗中黑藻的光合速率可用單位時間的 表示.

2)若變換圖甲中的光源,可改變光的

3)圖乙所示的生理過程為 循環(huán),該循環(huán)從一個 開始,每形成1分子三碳糖磷酸需經過 輪該循環(huán).三碳糖磷酸大部分運至葉綠體外轉變成 ,供植物細胞利用.

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【題目】ATP是細胞的能量通貨,是生命活動直接能源物質,如圖為ATP結構和ATP與ADP相互轉化的關系式.下列說法不正確的是(

A.圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性
D.酶1和酶2催化作用的機理是降低反應的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類培育的動植物品種數(shù)量十分繁多,如月季品種在我國有1000個左右,這體現(xiàn)了

A. 生境多樣性 B. 遺傳多樣性 C. 物種多樣性 D. 生態(tài)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞膜的結構和物質進出細胞的方式,下列說法不正確的是(

A.在圖①a~e過程中,可代表細胞吸收氧氣過程的是b
B.在圖①所示的結構中,與細胞識別功能有關的結構是D
C.與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程a或e
D.在圖①中,結構上具有一定的流動性;功能上具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體體液之間的部分關系,請據圖回答下列問題:

(1)淋巴細胞直接生活的內環(huán)境主要是_______。的相互關系中,物質交換是單向的是________。

(2)圖中體液分為細胞內液與細胞外液兩大類,含量多的是_____________。機體代謝情況發(fā)生變化,最易于通過檢查血漿的_________________________來反映。

(3)當細胞D中產生過量乳酸時,機體可如何處理乳酸?______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化學物質中,不是植物激素的是

A.赤霉素 B細胞分裂素 C胰島素 D乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細菌、放線菌屬于原核生物,主要依據是(
A.單細胞
B.無核膜
C.二分裂繁殖
D.對抗生素敏感

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在如圖四種化合物的化學組成中,“○”中所對應的含義最接近的是(

A.①和②
B.②和⑤
C.③和④
D.①和④

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