18．側(cè)芽部位的生長素濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍然大量聚積于側(cè)芽部位，在胚芽鞘尖端幼嫩部位生長素的運輸有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．極性運輸B．主動運輸
C．運輸需要能量和載體D．非極性運輸

分析 頂端產(chǎn)生較多的生長素，生長素高由于頂端向下運輸，導(dǎo)致側(cè)芽處的生長素濃度升高，離頂端越近的芽生長素的濃度越高，這種高濃度的生長素抑制了側(cè)芽的生長，而頂芽處則由于生長素向下運輸，生長素的濃度較低，所以生長的較快，這樣就出現(xiàn)了，頂芽生長素濃度低促進生長，而側(cè)芽生長素濃度高抑制了生長，這種頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽抑制生長的現(xiàn)象，叫做頂端優(yōu)勢．

解答 解：AD、根據(jù)題意分析可知：頂芽產(chǎn)生的生長素仍然大量聚積于側(cè)芽部位，可見其運輸方向是從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端的極性運輸，A正確；D錯誤；
BC、側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位，說明生長素是由低濃度到高濃度的運輸，這種運輸方式屬于主動運輸，需要載體和能量，B正確；C正確．
故選：D．

點評 本題考查生長素運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下表所列實驗，分析并回答問題：

組別

材料

實驗條件

觀察內(nèi)容

A

蘋果或梨勻漿

斐林試劑、水浴加熱

組織樣液顏色變化

B

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

清水、適宜濃度的蔗糖溶液

質(zhì)壁分離及復(fù)原

C

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

細胞的有絲分裂

（1）上述實驗中，需要使用顯微鏡進行觀察的是_____（填實驗組別字母）。

（2）A組實驗中，組織樣液最終的顏色是_____，斐林試劑的正確使用方法是_____。

（3）某同學(xué)進行B組實驗時，繪制如下兩圖。

①一般情況下，該實驗需要進行_____次顯微觀察，出現(xiàn)圖b所示實驗結(jié)果的外因是_____。

②圖a中的原生質(zhì)層是由_____（填數(shù)字序號）構(gòu)成的，它相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的_____。

（4）做C實驗時，主要觀察根尖_____細胞。某同學(xué)觀察到了如下圖所示視野圖像，圖中A細胞所處分裂時期為_____，欲將其移到視野中央，具體操作是把裝片_____移動。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)孟德爾遺傳定律的說法錯誤的是（　�。�
A．葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
B．基因型為AaBb的個體自交，其后代不一定有4種表現(xiàn)型
C．孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運用了類比推理法
D．受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的，這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖為自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．只有生產(chǎn)者能完成A過程，能完成B過程的不只是消費者
B．A和B所示的過程發(fā)生在無機環(huán)境和生物群落之間
C．對于生態(tài)系統(tǒng)，A過程伴隨著能量的輸入，B過程伴隨著能量的傳遞、轉(zhuǎn)化和散失
D．從A到B的過程中，信息傳遞可以存在也可以不存在

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖中的A曲線表示一種鷹在一個群落中的情況，那么，圖中的B曲線可能代表的是（　�。�
A．該種鷹的天敵種群B．群落中生產(chǎn)者數(shù)量的變化
C．被鷹捕食的一個種群D．與鷹有互利關(guān)系的一個種群

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化指標(biāo)是保持不變的
B．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化指標(biāo)都在適宜的范圍內(nèi)波動
C．穩(wěn)態(tài)是機體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)的活動來維持的
D．穩(wěn)態(tài)是機體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同維持的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”探究過程的注意事項的說法錯誤的是（　�。�
A．正式實驗前通常要進行預(yù)實驗，既節(jié)約成本又為正式實驗摸索條件
B．應(yīng)選擇容易成活的植物幼嫩枝條并找準(zhǔn)枝條的上下端，防止顛倒
C．要控制好無關(guān)變量，如處理的時間長短應(yīng)一致及溫度要相同且適宜
D．此探究活動的自變量是生長素類似物的濃度，因此不需要對照實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探  究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置．請回答：

（1）圖甲的曲線中，當(dāng)光照強度為W時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃．在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖甲中曲線上的X點將向下移動，Y點將向左 移動．
（3）在圖乙裝置的燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置（假設(shè)其對透光性無影響）則可用于探究光照強度與光合作用強度的關(guān)系．
（4）若實驗中每隔15min加大一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時間與距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是光照強度變小和廣口瓶中的CO2含量降低，導(dǎo)致光合作用速率下降，02釋放量減小，氣泡產(chǎn)生速率下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)植物細胞壁的敘述，不正確的是（　　）
A．化學(xué)成分主要是纖維素和果膠
B．能控制物質(zhì)進出細胞
C．對細胞有支持和保護作用
D．判斷動物細胞與植物細胞最可靠的依據(jù)

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