A、多巴胺的釋放要依賴膜的選擇透過性,不消耗能量 |
B、多巴胺與受體結(jié)合后,突觸后膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù) |
C、可卡因可阻止多巴胺回收,使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮 |
D、可卡因與多巴胺競爭突觸后膜上的受體而干擾信息傳遞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、圖中秋水仙素的作用是使染色單體分離,染色體數(shù)目加倍 |
B、由③至④過程中產(chǎn)生的變異都是有利的 |
C、獲得④和⑧植株的育種原理基本上相同 |
D、由③到⑦的過程涉及減數(shù)分裂和細(xì)胞全能性的表現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV侵染T細(xì)胞會引發(fā)免疫缺陷綜合征 |
B、紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān) |
C、入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后會被免疫系統(tǒng)清除 |
D、T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場所相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶對重金屬鹽不敏感,但對低溫、強酸、強堿非常敏感 |
B、加酶洗衣粉因為添加了酶制劑,比普通洗衣粉更易污染環(huán)境 |
C、固定化酶可以反復(fù)利用,但反應(yīng)物與酶接觸受影響而會降低反應(yīng)效率 |
D、酶的催化功能很強,但需給以適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)物質(zhì)才能較長時間維持其作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白 |
B、激素必須通過主動運輸進入細(xì)胞內(nèi)才能完成對細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié) |
C、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細(xì)胞 |
D、協(xié)助擴散和自由擴散都不需要膜上載體蛋白的協(xié)助 |
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A、此實驗過程中病毒發(fā)揮了載體的功能 |
B、此實驗過程中運用了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) |
C、分化形成的神經(jīng)細(xì)胞能進行遺傳信息的表達 |
D、iPS細(xì)胞分化形成的多種細(xì)胞所含核基因不同 |
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A、只有③ | B、只有④ |
C、③或④ | D、①或②或③ |
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A、有吞噬細(xì)胞參與的免疫屬于特異性免疫 |
B、漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,能識別抗原 |
C、記憶細(xì)胞的增殖和分化都形成效應(yīng)細(xì)胞,分泌抗體 |
D、能與靶細(xì)胞結(jié)合的是效應(yīng)T細(xì)胞,淋巴因子可使其作用增強 |
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