【題目】圖表示人體精原細(xì)胞中第6號(hào)和第9號(hào)染色體形態(tài)，該精原細(xì)胞最終形成的正常精子中，可能出現(xiàn)的染色體形態(tài)是（　�。�

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

減數(shù)分裂過(guò)程：（1）減數(shù)第一次分裂前的間期：染色體的復(fù)制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：染色體散亂排布；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

圖中6號(hào)和9號(hào)為兩對(duì)同源染色體，而減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，因此產(chǎn)生的精子中沒(méi)有同源染色體，即只有6號(hào)和9號(hào)染色體中各一條，即圖中B。綜上所述，B正確，A、C、D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四種脂蛋白的密度與形態(tài)對(duì)比圖，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別是（　�。�

A.CM、VLDL、LDL、HDLB.HDL、LDL、VLDL、CM

C.HDL、VLDL、LDL、CMD.CM、LDL、VLDL、HDL

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某二倍體雌性動(dòng)物(2n=6)體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞的分裂示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該細(xì)胞為第一極體

B.該細(xì)胞處于有絲分裂后期

C.該細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)染色體組,4對(duì)同源染色體

D.形成該細(xì)胞的原因是MI過(guò)程中著絲粒分裂異常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí)，做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在豚鼠的胰腺細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，在不同的時(shí)間段，檢測(cè)其出現(xiàn)的位置，以研究分泌蛋白的合成與分泌路線(xiàn)。如圖所示，有關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A.漿細(xì)胞分泌的抗體和消化腺細(xì)胞分泌的消化酶都屬于分泌蛋白

B.分泌蛋白形成與分泌過(guò)程中，細(xì)胞中的囊泡作為“潛艇”，在細(xì)胞中穿梭往來(lái)，繁忙地運(yùn)輸著“貨物”

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”，包裹著蛋白質(zhì)，到達(dá)高爾基體

D.圖示方法為同位素示蹤法，所有神經(jīng)遞質(zhì)的合成與分泌過(guò)程，也遵循上述過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)植物光合作用問(wèn)題。為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，科研人員一直在培育新品種�，F(xiàn)已培育出兩個(gè)新品種P1和P2，為了解新品種P1、P2幼苗的光合作用特性，科研人員測(cè)定了2個(gè)新品種與原種（對(duì)照）葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量，結(jié)果如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)室中可用_____提取葉綠體中的色素，其中葉綠素主要吸收_____光。

（2）要獲得圖1中的原種曲線(xiàn)，實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置的條件組合是_____。

①環(huán)境CO2濃度保持不變；②環(huán)境溫度保持不變；③環(huán)境濕度保持不變；④光照強(qiáng)度保持不變；⑤植株樣本足夠；⑥選用生長(zhǎng)狀態(tài)一致的植株

（3）圖1中的凈光合速率測(cè)量值應(yīng)_____（大于/小于/等于）真正的光合速率。分析圖1中曲線(xiàn)，新育品種P2生長(zhǎng)比較適宜溫度是_____。

（4）據(jù)圖可知，P2凈光合速率測(cè)量值大于原種（對(duì)照）葉片的凈光合速率，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能有_____。

A．P2呼吸速率大于原種（對(duì)照）葉片本

B．P2固定CO2能力大于原種（對(duì)照）葉片

C．P2ATP合成酶數(shù)量大于原種（對(duì)照）葉片

D．P2光合作用適應(yīng)溫度高于原種（對(duì)照）葉片

（5）據(jù)圖比較新育品種與原種（對(duì)照）葉片的凈光合速率變化趨勢(shì)_____。

（6）分析曲線(xiàn)與圖型，判斷哪一品種的葉片對(duì)光的適應(yīng)能力最強(qiáng)？闡述你作出判斷的理由_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示人體神經(jīng)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)、乙表示反射弧局部放大、丙表示神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若剌激甲圖中的④處，在③處能否檢測(cè)到電位變化？__________，

（2）丙圖所示神經(jīng)纖維的ac三個(gè)區(qū)域中，表示興奮部位的是_____，神經(jīng)纖維膜內(nèi)興奮的傳導(dǎo)方向?yàn)椋何磁d奮部位_____(填“”或“”）興奮部位。

（3）若甲圖所示的結(jié)構(gòu)參與血糖的調(diào)節(jié)，則神經(jīng)中樞位于_____，受它控制的效應(yīng)器是 _____和胰島。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的某些細(xì)胞膜上的CFTR蛋白與Na＋和Cl－的跨膜運(yùn)輸有關(guān)，當(dāng)CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常時(shí)，會(huì)導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多，肺部感染，引發(fā)囊性纖維病。下圖為一個(gè)人體細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度示意圖，則下列說(shuō)法正確的是

A.囊性纖維病說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀

B.Na＋排出成熟紅細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸，所需的能量來(lái)自無(wú)氧呼吸

C.如果大量Cl－進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，將有利于興奮（神經(jīng)沖動(dòng)）的形成

D.細(xì)胞對(duì)不同離子的吸收有差異這主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有一定流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示，有關(guān)敘述不正確的是

A.由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方式的優(yōu)點(diǎn)在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個(gè)生物體上

B.與①②③過(guò)程的育種方法相比，⑤⑥過(guò)程的優(yōu)勢(shì)是明顯縮短了育種年限

C.圖中A_bb的類(lèi)型經(jīng)過(guò)③過(guò)程，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是3∶1

D.④過(guò)程的育種原理是基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閏紹細(xì)胞是脊髓前角內(nèi)的一種抑制性中間神經(jīng)元。如圖表示脊髓前角神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮，防止肌肉過(guò)度興奮的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖中的效應(yīng)器是由________________________組成的。刺激b處，在圖中________(填字母)兩處也能檢測(cè)到電位變化。

(2)適宜電刺激作用于a處，導(dǎo)致脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮并引起肌肉反應(yīng)，同時(shí)閏紹細(xì)胞接受前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元軸突側(cè)枝的支配，其活動(dòng)使脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元________(填“興奮”或“抑制”)。該過(guò)程體現(xiàn)了神經(jīng)活動(dòng)的________調(diào)節(jié)作用；這種結(jié)構(gòu)及調(diào)節(jié)在中樞內(nèi)廣泛存在的意義是________________________。

(3)已知破傷風(fēng)毒素是破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素，其可以抑制感染者的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。機(jī)體感染破傷風(fēng)桿菌后，會(huì)出現(xiàn)________________癥狀。

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同步練習(xí)冊(cè)答案