【題目】同一動物個體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是
A. 二者所處的細(xì)胞周期不同 B. 二者合成的特定蛋白不同
C. 二者所含的核遺傳物質(zhì)不同 D. 二者核DNA的復(fù)制方式不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析:
(1)比較該圖A、B兩部分,高等動物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 (填標(biāo)號)。若B是低等植物細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有 (填名稱)。用含有3H標(biāo)記的氨基酸注射到如圖A細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的有膜細(xì)胞器依次為 (填標(biāo)號)。
(2)圖A、B中細(xì)胞器是雙層膜結(jié)構(gòu)的包括 (填標(biāo)號),無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器包括 (填標(biāo)號)。若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用 染液著色。
(3)研究發(fā)現(xiàn),囊泡膜與靶膜的融合過程如下圖所示,請思考:
囊泡是由 層膜包裹的膜性結(jié)構(gòu),靶膜可能是 的膜。
只有當(dāng)囊泡上的V-SNARE與靶膜上的相應(yīng)受體(T-SNARE蛋白)結(jié)合形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,整個過程需要消耗能量,能量供給主要來自于 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)在甲細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 (填標(biāo)號)。某科學(xué)家用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了3H2O,則3H2O的生成部位是 (填標(biāo)號),H2O中的3H來自于氨基酸的 。
(2)乙細(xì)胞與甲細(xì)胞相比,特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號)。
(3)在乙細(xì)胞中含有核酸的結(jié)構(gòu)有 (填標(biāo)號)。如果乙是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號)。
(4)下面是觀察甲細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟:
a.制作臨時裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水將甲細(xì)胞組織置于水滴中,蓋上蓋玻片;
b.顯微鏡對光后,低倍鏡下觀察:將裝片置于載物臺上,通過調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋及載玻片,找到細(xì)胞,并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu);
c.高倍鏡下觀察:將低倍鏡下觀察的細(xì)胞移至視野中央,轉(zhuǎn)換高倍鏡,調(diào)節(jié)視野亮度,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
上述實(shí)驗(yàn)過程中存在的兩個錯誤,正確的操作應(yīng)該是① ;② 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)是初生演替的例子( )
A.火災(zāi)過后的草原進(jìn)行的演替
B.光裸的巖地上長出森林的演替
C.過量砍伐的森林進(jìn)行的演替
D.棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅X染色體上存在控制棒眼性狀的基因B,雌蠅XBXb表現(xiàn)為棒眼,XBXB表現(xiàn)為嚴(yán)重棒眼,雄蠅XBY也表現(xiàn)為嚴(yán)重棒眼,XbXb、XbY均表現(xiàn)正常眼。請根據(jù)題意回答:
(1)研究表明,棒眼性狀是4號染色體片段與X染色體片段互換,連接到X染色體上導(dǎo)致的,這種變異類型是_______。
(2)棒眼雌果蠅與正常眼雄果蠅雜交,子一代雌果蠅的表現(xiàn)型是________ ,若讓子一代果蠅自由交配,子二代中嚴(yán)重棒眼果蠅的比例為________。
(3)果蠅的性別由受精卵中X染色體的數(shù)目決定,右上表為果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況(其他性染色體異常情況胚胎致死):
①果蠅在卵細(xì)胞形成時經(jīng)常會發(fā)生同源的X染色體不分離的現(xiàn)象,研究者需要保存這些果蠅進(jìn)行研究,為保證其后代的雄蠅都可育,應(yīng)選擇性染色體組成為________的雌性個體進(jìn)行保存。
②現(xiàn)利用性染色體正常的棒眼雌果蠅與正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),根據(jù)后代性狀表現(xiàn)及比例,研究卵細(xì)胞在形成過程中X染色體的不分離現(xiàn)象。
若后代中____________,說明卵細(xì)胞在形成過程中同源的X染色體均未分離。
若后代中____________,說明卵細(xì)胞在形成過程中攜帶B基因的X染色體均未分離。
若后代中____________,說明卵細(xì)胞在形成過程中攜帶b基因的X染色體均未分離。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)電信號傳至突觸小體時,會引起細(xì)胞膜上Ca2+通道打開,并使Ca2+內(nèi)流,從而促進(jìn)突觸小泡和突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì),使突觸后膜興奮,具體過程如圖,下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法正確的是
A.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程為胞吐,不需要消耗能量
B.組織液中Ca2+濃度降低,會增強(qiáng)神經(jīng)元之間興奮的傳遞
C.當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,突觸后膜的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)
D.圖中涉及的原理包括細(xì)胞膜的流動性,不包括選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是
A. 蛋白質(zhì)工程的直接操作對象是蛋白質(zhì)分子
B. 蛋白質(zhì)工程不能生產(chǎn)自然界不存在的蛋白質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)工程最終是通過基因修飾或基因合成來實(shí)現(xiàn)的
D. 蛋白質(zhì)工程應(yīng)先設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)后再預(yù)期其功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UGA、UAG為終止密碼子,某原核生物的一個信使RNA堿基排列順序如下:A-U-U-C-G-A-U-G-A-C...(40個堿基)...—C-U-C-U-A-G-A-U-C-U,此信使RNA控制合成的一條多肽鏈中含肽鍵個數(shù)為
A. 20個 B. 15個 C. 16個 D. 18個
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用斐林試劑檢測生物組織中的還原糖,水浴加熱后在盛有樣液的試管中將出現(xiàn)( )
A. 紫色反應(yīng) B. 藍(lán)色反應(yīng)
C. 磚紅色沉淀 D. 橘黃色沉淀
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