年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線·生物(學(xué)生用書) 題型:013
能在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是
[ ]
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
能在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是 ( )
A.動(dòng)物的上皮細(xì)胞 B.人的紅細(xì)胞
C.根尖的分生組織 D.成熟的植物細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年新課標(biāo)必修一第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元練習(xí)(人教版) 題型:綜合題
下面是用新鮮的洋蔥表皮進(jìn)行的一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表分析回答下面的問(wèn)題。
組 別 | 處 理 | 結(jié) 果 |
A | ①材料置到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%蔗糖溶液中 | ①發(fā)生質(zhì)壁分離 |
②然后將材料移到蒸餾水中 | ②質(zhì)壁分離復(fù)原 | |
B | ③材料置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%蔗糖溶液中 | ③迅速發(fā)生質(zhì)壁分離 |
④然后移到蒸餾水中 | ④質(zhì)壁分離不能復(fù)原 | |
C | ⑤材料置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的尿素溶液中 | ⑤開始發(fā)生質(zhì)壁分離,然后漸漸復(fù)原 |
D | ⑥材料放入1000C開水中3min取出,重復(fù) A組實(shí)驗(yàn) | ⑥未發(fā)生質(zhì)壁分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年新課標(biāo)必修一第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元練習(xí)(人教版) 題型:綜合題
下面是用新鮮的洋蔥表皮進(jìn)行的一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表分析回答下面的問(wèn)題。
組 別 |
處 理 |
結(jié) 果 |
A |
①材料置到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%蔗糖溶液中 |
①發(fā)生質(zhì)壁分離 |
②然后將材料移到蒸餾水中 |
②質(zhì)壁分離復(fù)原 |
|
B |
③材料置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%蔗糖溶液中 |
③迅速發(fā)生質(zhì)壁分離 |
④然后移到蒸餾水中 |
④質(zhì)壁分離不能復(fù)原 |
|
C |
⑤材料置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的尿素溶液中 |
⑤開始發(fā)生質(zhì)壁分離,然后漸漸復(fù)原 |
D |
⑥材料放入1000C開水中3min取出,重復(fù) A組實(shí)驗(yàn) |
⑥未發(fā)生質(zhì)壁分離 |
(1)洋蔥表皮細(xì)胞在A、B、C三組實(shí)驗(yàn)中均發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
。
(2)A組實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明 。
(3)C組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因是 。
(4)D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com