在某魚塘中有A，B，C，D四種魚，其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中A和B的關(guān)系是_＿＿＿＿，若向魚塘中投放專門食用C的魚E，則A和B的總數(shù)量在短期內(nèi)的變化是＿＿＿＿_(dá)。當(dāng)魚E由淡水進(jìn)入咸水，機(jī)體會(huì)大量脫水，細(xì)胞外液滲透壓＿＿＿＿，刺激＿＿＿＿的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，并將興奮傳給垂體，促使其釋放＿＿＿＿，該物質(zhì)促進(jìn)＿＿＿＿，使尿量減少以適應(yīng)咸水環(huán)境。

（2）圖乙為C、D兩種魚在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的種群增長(zhǎng)速率曲線，t2-t3時(shí)間內(nèi)C種群出生率＿＿＿＿（大于/小于）死亡率，此時(shí)間段內(nèi)，C和D種群的年齡組成＿＿＿＿（是，否）相同。為獲得較多的D種群個(gè)體，且不影響種群的可持續(xù)發(fā)展．需捕撈后維持在＿＿＿＿時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量。

（3）圖丙曲線所示為種群B在前5年種群數(shù)量的變化類型是_＿＿＿＿增長(zhǎng)，在1-20年中種群數(shù)量最多的是第＿＿_(dá)年。20-30年中種群的增長(zhǎng)率為＿＿＿＿。若B為自然界的某瀕危物種，保護(hù)其最有效的措施是＿＿＿＿＿＿＿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A．真核細(xì)胞與原核細(xì)胞最主要的區(qū)別是真核細(xì)胞有成形的細(xì)胞核
B．真核細(xì)胞與原核細(xì)胞最主要的區(qū)別是細(xì)胞膜的成分不同
C．真核細(xì)胞有細(xì)胞器，原核細(xì)胞沒有細(xì)胞器
D．真核細(xì)胞一般比原核細(xì)胞體積小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　　）
A．正常人的體溫在37度左右
B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果
C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)
D．H2CO3/NaHCO3等緩沖對(duì)物質(zhì)對(duì)血漿的酸堿度起緩沖作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

BrdU（5﹣溴尿嘧啶）與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)類似，可與堿基A配對(duì)．當(dāng)染色體上的DNA兩條脫氧核苷酸鏈均含有時(shí)，經(jīng)姬姆薩染料染色顯淺色，其余均顯深色．現(xiàn)有果蠅某體細(xì)胞1個(gè)，置于含BrdU的培養(yǎng)液中連續(xù)分裂2次，得到4個(gè)子細(xì)胞．若對(duì)這些細(xì)胞的染色體進(jìn)行上述染色，則下列可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

①4個(gè)細(xì)胞染色體均為4條深色、4條淺色

②1個(gè)細(xì)胞染色體均為深色，1個(gè)細(xì)胞均為淺色，2個(gè)細(xì)胞4條深色、4條淺色

③1個(gè)細(xì)胞染色體均為深色，3個(gè)細(xì)胞均為淺色

④1個(gè)細(xì)胞染色體均為淺色，3個(gè)細(xì)胞均為深色．

A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在哺乳動(dòng)物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖象，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲圖處于減數(shù)第一次分裂過程中，含有兩對(duì)同源染色體

B．在乙圖所示的細(xì)胞中，含有1對(duì)同源染色體，4個(gè)姐妹染色單體

C．正在發(fā)生同源染色體分離的是丙圖細(xì)胞

D．該器官一定是哺乳動(dòng)物的睪丸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

絲瓜莖矮生是基因突變的結(jié)果，這種突變有兩種可能，一是不能合成激素，二是不能合成激素的受體。為研究某種矮生絲瓜屬于哪種突變類型，研究者應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。據(jù)表能得出的結(jié)論是（ ）

來激素[

赤霉素處理（濃度單位：mM）

生長(zhǎng)素處理（濃度單位：μM）

0

0．3

0．9

1．5

0

5

25

125

莖伸長(zhǎng)量

正常絲瓜（cm）

13

20

23

30

13

22

22

12

矮生絲瓜（cm）

4

4

4

4

4

4

4

4

A．赤霉素對(duì)正常絲瓜莖的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)具有兩重性

B．用赤霉素和生長(zhǎng)素同時(shí)處理正常莖絲瓜，莖的伸長(zhǎng)量大于生長(zhǎng)素處理的伸長(zhǎng)量

C．該突變絲瓜不能合成赤霉素和生長(zhǎng)素的受體

D．正常莖絲瓜對(duì)赤霉素的敏感性強(qiáng)于生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示不同濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)植物根、芽生長(zhǎng)的影響。圖2表示燕麥胚芽鞘尖端下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．若圖2胚芽鞘接受左側(cè)單向光照射，b側(cè)生長(zhǎng)素濃度接近10-10mol•L-1

B．若圖2胚芽鞘處于黑暗中，尖端生長(zhǎng)素濃度為小于10-5mol•L-1

C．用濃度高于10-10mol•L-1生長(zhǎng)素溶液浸泡扦插的枝條，會(huì)抑制根的萌出

D．用濃度為10-7mol•L-1生長(zhǎng)素溶液浸泡剛萌發(fā)的種子，對(duì)根和芽的發(fā)育均不利

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群是生物進(jìn)化的基本單位，下列有關(guān)種群及生物進(jìn)化的敘述正確的是（ ）

A．自然選擇直接作用于個(gè)體的基因型，并決定了生物的進(jìn)化方向

B．只有突變和基因重組才能導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生改變

C．被捕食者大多是年老、病弱或年幼的個(gè)體，利于種群的發(fā)展

D．研究種群間差異的關(guān)鍵是它們能否出現(xiàn)地理隔離和形成生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞系泛指可傳代的細(xì)胞，細(xì)胞株是具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞系
B．用氯化鈣處理大腸桿菌，增加大腸桿菌細(xì)胞壁的通透性，使含有目的基因的重組質(zhì)粒進(jìn)入大腸桿菌宿主細(xì)胞，所有的細(xì)胞都能接納重組DNA分子
C．DNA連接酶能夠?qū)⑷我?個(gè)DNA片段連接起來
D．試管嬰兒的獲得過程屬于嚴(yán)格意義上的克隆

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