【題目】下圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答。

1)破傷風(fēng)桿菌與該細(xì)胞的最根本區(qū)別是______。

2)圖中[2_____的主要成分是_____和果膠,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是_____(填序號(hào))。

3)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有_____。

4)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則紅色色素主要存在于_____(填序號(hào))。

5)如果是植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是_____(填序號(hào))。

6)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有_______________。(填序號(hào))

【答案】沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核 細(xì)胞壁 纖維素 中心體 ④⑦

【解析】

考查動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞器的功能和種類(lèi):①細(xì)胞膜、②細(xì)胞壁、③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、④葉綠體、⑤高爾基體、⑥核仁、⑦細(xì)胞核、⑧核膜、⑨染色質(zhì)、⑩核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡

1)破傷風(fēng)桿菌是原核細(xì)胞,該細(xì)胞是高等植物細(xì)胞,是真核細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞主要差別:沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核。

2)圖中②代表細(xì)胞壁,其組成成分是纖維素和果膠,高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

3)低等植物細(xì)胞相對(duì)于高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器為中心體。

4)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則紅色色素主要存在于液泡中。

5)植物根尖細(xì)胞不該有的是④葉綠體和大液泡。

6)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是(
①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ②DNA合成
③預(yù)期蛋白質(zhì)功能 ④據(jù)根氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列
A.①②③④
B.④②①③
C.③①④②
D.③④①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)植物向光性產(chǎn)生原因的解釋有兩種:學(xué)說(shuō)1認(rèn)為是由于生長(zhǎng)素分布不均勻引起的;學(xué)說(shuō)2認(rèn)為是由于抑制物質(zhì)(如MBOA)分布不均勻引起的。研究人員以玉米胚芽鞘為材料利用下圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表1、圖2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素主要在幼嫩的芽、葉和_________中合成。實(shí)驗(yàn)中云母片插入胚芽鞘切段不宜太深,其原因是________________________。

(2)本研究結(jié)果支持學(xué)說(shuō)______________,其依據(jù)是單側(cè)光處理后,_______________________。

(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證第(2)題中的結(jié)論,可以設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):將玉米胚芽鞘隨機(jī)均分成兩組,一組用含一定濃度MBOA的羊毛脂涂抹在胚芽鞘一側(cè),另一組用___________,并將胚芽鞘置于__________中。一段時(shí)間后,比較胚芽鞘彎曲情況。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在營(yíng)養(yǎng)和生存空間等沒(méi)有限制的理想條件下,某細(xì)菌每20min就分裂繁殖一代。現(xiàn)將該細(xì)菌種群(t個(gè)個(gè)體)接種到培養(yǎng)基上(資源、空間無(wú)限),m小時(shí)后,理論上該種群的個(gè)體總數(shù)是(

A.t·2MB.t·220C.t·22mD.t·23m

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi),作為生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者依次分別為( )

A.糖類(lèi),脂類(lèi)B.蛋白質(zhì)、磷脂

C.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)D.蛋白質(zhì)、核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的甲圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、ZP分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。乙圖表示物質(zhì)XP進(jìn)出人紅細(xì)胞時(shí)跨膜運(yùn)輸?shù)那闆r,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)甲圖中A代表的元素是_____

2)Ⅰ在水稻種子中主要是指_____。

3P的結(jié)構(gòu)通式是,由P形成Ⅳ的場(chǎng)所是_____,這個(gè)反應(yīng)叫_____

4)要弄清生物體的Ⅱ、Ⅲ在細(xì)胞中的分布情況,可以利用_____對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。

5)乙圖中,X的運(yùn)輸方式是_____,它和P運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)生物體內(nèi)血脂的平衡及其調(diào)節(jié)的問(wèn)題

非酒精性脂肪性肝。 NAFLD)的發(fā)病率在顯著增加并且呈現(xiàn)年輕化態(tài)勢(shì),目前最有效的療法是飲食干預(yù)法(方法如左圖)。 在不改變患者體重情況下, Boren 教授運(yùn)用同位素示蹤法對(duì)飲食干預(yù)后肝臟脂肪含量降低的機(jī)理進(jìn)行了研究。 右圖為部分代謝途徑的變化過(guò)程,其中“ +”表示增強(qiáng),“ -” 表示減弱。

(1)結(jié)合左圖判斷, 下列對(duì)于 NAFLD 患者飲食建議合理的是____。

A.增加脂質(zhì)的攝入

B.減少食物的總量

C.減少糖類(lèi)攝入同時(shí)增加蛋白質(zhì)和脂肪

D.減少高熱量食物的攝入

(2)右圖中脂蛋白 X 的含量是檢測(cè)甘油三酯去路的重要指標(biāo), 脂蛋白 X 是____。

A.乳糜微粒(CM)  B.極低密度脂蛋白(VLDL) C.低密度脂蛋白(LDL)  D.高密度脂蛋白(HDL)

(3)右圖中物質(zhì) A 為____。 根據(jù)右圖,請(qǐng)說(shuō)明飲食干預(yù)后肝細(xì)胞內(nèi)糖、 脂肪、蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變關(guān)系的變化(建議用詞: 減弱和增強(qiáng)):____________________

4)研究結(jié)果顯示, 進(jìn)行飲食干預(yù)后,一種腸道微生物鏈球菌的豐度顯著增加,并會(huì)產(chǎn)生大量的葉酸(維生素 B9)。 研究者假設(shè):葉酸的增加可能會(huì)使肝臟脂肪急劇減少。若假設(shè)成立,與葉酸作用結(jié)果相同的激素有____、____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 該酶的最適催化溫度不確定

B. 圖2和圖4能說(shuō)明該酶一定不是胃蛋白酶

C. 由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有高效性

D. 由圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知Cl是酶的激活劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的模式圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 若圖中虛線用箭頭表示,則可逆箭頭一般應(yīng)有3處

B. 血漿蛋白、抗體和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境中的成分

C. 與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關(guān)的系統(tǒng)只有循環(huán)、消化、呼吸和泌尿系統(tǒng)

D. 血漿與組織液間可以相互轉(zhuǎn)換,兩者的成分及各組分的含量基本相同

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