在減數(shù)分裂過(guò)程中，等位基因的分離和非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在下列哪一種細(xì)胞中（　　）
A、卵原細(xì)胞B、初級(jí)卵母細(xì)胞
C、次級(jí)卵母細(xì)胞D、極體
考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：減數(shù)分裂過(guò)程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
解答： 解：A、卵原細(xì)胞中進(jìn)行染色體復(fù)制，沒(méi)有發(fā)生等位基因的分離和非同源染色體上的非等位基因的自由組合，A錯(cuò)誤；
B、在減數(shù)第一次分裂后期，初級(jí)卵母細(xì)胞形成次級(jí)卵母細(xì)胞的過(guò)程中，等位基因隨同源染色體的分離而分離，而位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合，B正確；
C、次級(jí)卵母細(xì)胞中不含同源染色體，所以不會(huì)發(fā)生同源染色體上等位基因的分離，C錯(cuò)誤；
D、極體已經(jīng)完成減數(shù)分裂，染色體數(shù)目已減半，不含同源染色體，所以不會(huì)發(fā)生同源染色體上等位基因的，分離，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠熟練掌握減數(shù)分裂過(guò)程，識(shí)記基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，明確基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，難度不大，屬于考綱中理解層次．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是（　　）
A、激素、氨基酸、蔗糖等有機(jī)物是內(nèi)環(huán)境的成分
B、人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)大都不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C、小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等保持不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

處理污水時(shí)，人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將有毒金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒金屬離子對(duì)水的污染，這是試圖模擬細(xì)胞膜的（　�。�
A、通信功能
B、免疫功能
C、屏障功能
D、控制物質(zhì)進(jìn)出功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示植物光合作用和細(xì)胞呼吸之間的關(guān)系，其中A?E表示相關(guān)物質(zhì)，?⑤表示生理過(guò)程．據(jù)圖回答：

（1）圖中物質(zhì)A是
 
，物質(zhì)D是
 
．
（2）圖中可以生成ATP的生理過(guò)程有
 
（用圖中數(shù)字表示）
（3）有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑徑
 
（用圖中數(shù)字表示），此過(guò)程發(fā)生．的場(chǎng)所是
 
．
（4）用14C標(biāo)記C02，寫(xiě)出光合作用過(guò)程中14C的轉(zhuǎn)移途徑
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家對(duì)獼猴（2n=42）的代謝進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)乙醇進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的代謝途徑如圖所示．缺乏酶1，喝酒臉色基本不變但易醉，稱為“白臉獼猴”；缺乏酶2，喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅，稱為“紅臉獼猴”；還有一種是號(hào)稱“不醉獼猴”，原因是兩種酶都有．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑，說(shuō)明基因控制性狀是通過(guò)
 
，從以上資料可判斷獼猴的酒量大小與性別關(guān)系不大，判斷的理由是
 
．
（2）若對(duì)獼猴進(jìn)行基因組測(cè)序，需要檢測(cè)
 
條染色體．
（3）“紅臉獼猴”的基因型有
 
種，一對(duì)“紅臉獼猴”所生的子代中，有表現(xiàn)為“不醉獼猴”和“白臉獼猴”，若再生一個(gè)“不醉獼猴”雄性個(gè)體的概率是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示是哺乳動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖，該細(xì)胞處何種分裂的何種時(shí)期、該生物的同化類型、所屬生態(tài)系統(tǒng)的成分依次是（　�。�
①有絲分裂中期 ②減I中期 ③減Ⅱ中期 ④自養(yǎng)型 
⑤異養(yǎng)型       ⑥生產(chǎn)者  ⑦消費(fèi)者   ⑧分解者．
A、③⑤⑦B、②⑤⑦
C、①④⑤D、①⑤⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一分子O2從葉肉細(xì)胞的葉綠體中擴(kuò)散出來(lái)，進(jìn)入該細(xì)胞的線粒體中，共穿越幾層膜（　�。�
A、3B、4C、5D、6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A、效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體
B、漿細(xì)胞能識(shí)別抗原并能將其消滅
C、記憶細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用
D、特異性免疫包括休液免疫和細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種昆蟲(chóng)的性染色體組成為XY型，其體色（A、a）有灰身和黑身兩種，眼色（B、b）有紅眼和白眼兩種，兩對(duì)基因位于非同源染色體上．與雄蟲(chóng)不同，雌蟲(chóng)體色的基因型無(wú)論為哪種，體色均為黑身．如表是兩組雜交實(shí)驗(yàn)：
（1）僅根據(jù)
 
組的雜交結(jié)果，既可判斷體色性狀的顯隱性關(guān)系，又可判斷
 
 基因位于X染色體上．
（2）若只考慮體色的遺傳，則乙組產(chǎn)生的子代黑身個(gè)體中，雜合子所占比例為
 
．
（3）若甲組的兩親本體色均為黑色，則兩親本關(guān)于體色和眼色基因型是
 
．
（4）此種昆蟲(chóng)喜歡捕食的某種植物有寬葉（顯性B）和狹葉（隱性b）兩種葉型，B、b均位于x染色體上，已知基因b使雄配子致死．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①若后代全為雄株，寬葉和狹葉個(gè)體各半時(shí)，則其親本的基因型為：
 
．
②若親本基因型為XBY、XBXb時(shí)，則后代的表現(xiàn)型及比例為：
 
．
組別子代性別子代表現(xiàn)及比例
灰身、紅眼灰身、白眼黑身、紅眼黑身、白眼
甲♂
1
8
1
8
1
8
1
8
♀00
1
2
0
乙♂0
3
8
0
1
8
♀000

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