【題目】研究性學習小組為了探究酵母菌種群在不同溫度條件下種群密度的動態(tài)變化,進行了
如下實驗:
第一步:配制無菌葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。
第二步:按右表步驟操作。
第三步:用血球計數(shù)板統(tǒng)計起始酵母菌數(shù),并做好記錄。
第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
第五步:連續(xù)7天,每天取樣計數(shù),做好記錄。
請回答下列問題:
(1)從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,需將試管________,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻,以保證估算的準確性,減少誤差。
(2)某同學用血球計數(shù)板進行計數(shù)時,在顯微鏡下觀察到如圖所示的現(xiàn)象,則應采取的措施是____________。
(3)在計數(shù)時,按以下順序操作________(填字母順序),稍待片刻,待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部,再將計數(shù)板放在顯微鏡的載物臺上計數(shù)。
A.吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣
B.蓋玻片放在計數(shù)室上
C.多余培養(yǎng)液用濾紙吸去
(4)步驟五中每天應__________對兩組酵母菌進行取樣計數(shù)。計數(shù)時,研究人員將樣液稀釋10倍,采用血細胞計數(shù)板(規(guī)格為1 mm×1 mm×0.1 mm)計數(shù),觀察到的計數(shù)室中細胞分布如下圖,則1mL混合樣液中含有酵母菌約為__________個。
(5)在實驗過程中,培養(yǎng)液的pH值變化為_____(填“變大”“變小”“基本不變”)。實驗結(jié)束后,用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計數(shù)板的做法是錯誤的,正確的方法是______________。
【答案】振蕩 先稀釋再計數(shù) B→A→C 定時(固定時間) 3.5×107 變小 浸泡和沖洗
【解析】
①采用抽樣檢測法對酵母菌進行計數(shù)時,為了使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差,應從振蕩搖勻的試管中取1mL培養(yǎng)液并適當稀釋,然后將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用吸水紙吸干,再將計數(shù)板放在顯微鏡的載物臺上計數(shù)。②實驗過程中,酵母菌進行細胞呼吸產(chǎn)生的CO2會導致培養(yǎng)液的pH值變小。③觀察到的視野中,一個中方格內(nèi)含有14個酵母菌,該中方格含有16個小方格,說明所使用的血細胞計數(shù)板的計數(shù)室有25個中方格。
(1) 為了使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻,減少誤差,從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,需將試管振蕩。
(2) 在顯微鏡下觀察到的如圖所示的視野內(nèi),酵母菌的密度過大,不便對其計數(shù),所以應采取的措施是:先稀釋再計數(shù)。
(3) 利用血細胞計數(shù)板計數(shù)時,應先將蓋玻片放在計數(shù)室上,然后用吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣,待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室內(nèi),再用濾紙吸去多余培養(yǎng)液并靜置片刻;待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部,再將計數(shù)板放在顯微鏡的載物臺上計數(shù)?梢,正確的操作順序為B→A→C。
(4) 步驟五中,對酵母菌計數(shù)時的取樣時間為無關變量,應控制相同,即每天應定時(固定時間)對兩組酵母菌進行取樣計數(shù)。依題意和圖示分析可知:對酵母菌計數(shù)時,所使用的血細胞計數(shù)板的計數(shù)室有25個中方格,而每個中方格又分成16個小方格。視野中一個中方格內(nèi)的酵母菌數(shù)目為14個,則計數(shù)室的酵母菌總數(shù)為14×25=350個,而計數(shù)室的體積為1×1×0.1=0.1mm3=1×10-4mL;由于計數(shù)之前將樣液稀釋10倍,則1mL混合樣液中含有酵母菌約為350×10÷(1×10-4)=3.5×107個/mL。
(5) 在實驗過程中,酵母菌進行細胞呼吸產(chǎn)生的CO2溶解在培養(yǎng)液中,導致培養(yǎng)液的pH值變小。實驗結(jié)束后,用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計數(shù)板的做法是錯誤的,因為血球計數(shù)板上的刻度較精細,用試管刷蘸洗滌劑擦洗會破壞血球計數(shù)板的刻度,所以正確的方法是將血球計數(shù)板進行浸泡和沖洗。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖代謝中的相互關系,當血糖濃度降低時,激素①分泌量增加。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( )
A.飯后半小時,圖中的激素②分泌量增加,該激素是由圖中的胰島A細胞分泌的
B.結(jié)扎胰導管后導致腺泡組織變性,但胰島無變化,結(jié)扎動物不產(chǎn)生糖尿
C.激素①和激素②都作用于肝臟,但二者發(fā)揮作用的效果不同
D.腺泡細胞的分泌物不含有激素,也不會進入內(nèi)環(huán)境發(fā)揮作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】氨基酸中氨基和羧基數(shù)目相等的是中性氨基酸,羧基數(shù)目大于氨基數(shù)目的是酸性氨基酸,反之為堿性氨基酸。氨基酸的中性、酸性、堿性取決于
A.羧基B.氨基C.R基D.肽鍵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟,下列說法不正確的是( 。
A. ①步驟使用的培養(yǎng)基已經(jīng)滅菌
B. ①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行
C. ③到④的過程中,每次接種前后都需要對接種環(huán)進行灼燒處理
D. 圖中操作結(jié)束后需在培養(yǎng)基皿蓋上標注菌種及接種日期等信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于糖的敘述,正確的是( )
A. 乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收
B. 葡萄糖和麥芽糖均可被水解
C. 構成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D. 葡萄糖和果糖分子均有還原性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的某種突變體因動作電位異常而發(fā)生驚厥。如圖表示兩種果蠅的動作電位。據(jù)圖分析,突變體果蠅神經(jīng)細胞膜異常的是( )
A. 鈉離子通道和恢復靜息電位的過程
B. 鈉離子通道和產(chǎn)生動作電位的過程
C. 鉀離子通道和恢復靜息電位的過程
D. 鉀離子通道和產(chǎn)生動作電位的過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胰島B細胞的細胞膜上存在甲,乙兩種蛋白質(zhì),這兩種蛋白質(zhì)均能與葡萄糖結(jié)合而發(fā)揮相應的生理功能。其中,甲、乙兩種蛋白質(zhì)分別參與I、Ⅱ兩種生理過程,丙為過程Ⅱ產(chǎn)生的分泌蛋白(如圖)。下列有關說法錯誤的是
A. 過程Ⅱ體現(xiàn)了膜具有信息交流的功能
B. 過程I體現(xiàn)了膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能
C. 甲、乙均能與葡萄糖結(jié)合,說明二者無特異性
D. 丙可能是胰島素,能促進肝細胞膜上過程I的進行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種動物個體數(shù)量的變化曲線如下圖所示,下列相關敘述正確的是
A. 甲、乙兩種動物之間為競爭關系
B. 甲、乙兩種動物之間為捕食關系,乙捕食甲
C. 若乙種群數(shù)量減少,則甲種群的數(shù)量將持續(xù)增多
D. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞在甲和乙之間都是單向的
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com