植物體的呼吸作用是( 。
A、白天、晚上都進(jìn)行
B、白天進(jìn)行,晚上停止
C、白天停止,晚上進(jìn)行
D、光合作用停止時(shí)進(jìn)行
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:植物在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸.
影響細(xì)胞呼吸的因素有:溫度、氧氣濃度、二氧化碳濃度等.
解答: 解:植物的呼吸作用與光照無(wú)關(guān),因此在白天和晚上均可進(jìn)行,同時(shí)也不會(huì)受到光合作用的影響.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了影響呼吸作用的因素,意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,屬于簡(jiǎn)單題.考生要明確植物的呼吸作用與是否有光照無(wú)關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胃酸能殺死病原微生物,在生物學(xué)上叫做( 。
A、非特異性免疫B、體液免疫
C、細(xì)胞免疫D、特異性免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物進(jìn)化的內(nèi)因是(  )
A、遺傳和變異B、過(guò)度繁殖
C、生存斗爭(zhēng)D、適者生存

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降
B、為實(shí)現(xiàn)生態(tài)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)嚴(yán)禁砍伐森林
C、以農(nóng)作物秸桿為燃料發(fā)電,可做到對(duì)農(nóng)作物中物質(zhì)和能量的多級(jí)利用
D、外來(lái)物種的入侵是我國(guó)生物多樣性減少的主要原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞凋亡和衰老的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞凋亡
B、細(xì)胞凋亡與基因表達(dá)無(wú)關(guān)
C、衰老細(xì)胞內(nèi)的色素減少
D、被病毒感的染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖象,對(duì)圖象的描述正確的是( 。
A、該生物可能是低等植物
B、甲、乙、丙二細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:1
C、甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D、甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于藍(lán)藻細(xì)胞、低等植物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞之間異同的敘述不正確的是(  )
A、都能進(jìn)行光合作用,但藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有葉綠體
B、都含有核糖體
C、只有高等植物細(xì)胞不含中心體
D、遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列4個(gè)遺傳系譜圖中,一定不屬于色盲遺傳的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

草履蟲體內(nèi)既含DNA,又含RNA.將草履蟲體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解可以得到( 。
A、一種五碳糖
B、5種含氮堿基
C、4種核苷酸
D、8種核苷酸

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