【題目】果蠅的下列細(xì)胞中,只含一個(gè)染色體組的是

A. 精子 B. 體細(xì)胞 C. 精原細(xì)胞 D. 受精卵

【答案】A

【解析】

染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息。

果蠅的精子是減數(shù)分裂形成的,只含有1個(gè)染色體組,A正確;果蠅體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;果蠅精原細(xì)胞就是特殊的體細(xì)胞,含有2個(gè)染色體組,C錯(cuò)誤;果蠅受精卵中含有2個(gè)染色體組,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

B. 一種氨基酸可以由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)

C. 一種氨基酸可以有多種密碼子

D. 一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
A.甲、乙、丙三過(guò)程所用原料都有核苷酸,參與甲過(guò)程的RNA有三類(lèi)
B.甲、乙、丙三個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)過(guò)程能在胰島β細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
C.甲、丙過(guò)程中對(duì)模板信息的讀寫(xiě)都從右向左
D.甲、乙、丙三過(guò)程均有氫鍵的破壞和形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)純種小麥,一個(gè)純種小麥 性狀是高稈(D),抗銹。═);另一個(gè)純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹。╰)(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),育種專家提出如圖I、II兩種育種方法以獲得小麥新品種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇方法是_____(填名稱);方法II依據(jù)的變異原理是____。

(2)(三)過(guò)程采用的方法稱為_____,(四)過(guò)程最常用的化學(xué)藥劑是______,(五)過(guò)程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占____。

(3)如將方法I中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代基因型及比例為___。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】是某生命科學(xué)研究院利用玉米種子作為實(shí)驗(yàn)材料所做的一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)認(rèn)真讀圖并回答下列問(wèn)題:

(1)取B株幼苗的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)(B→C),發(fā)育成植株D,取其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),幼苗經(jīng)秋水仙素處理(E→F),又發(fā)育成為F植株。
①?gòu)纳撤绞缴戏治,B→D屬于生殖。
②從細(xì)胞分裂方式上分析,B→D→E→F過(guò)程中分別發(fā)生了(分裂類(lèi)型)。
③從遺傳特點(diǎn)上分析,D和F性狀表現(xiàn)的特點(diǎn)是。
(2)①、②是將純種黃色玉米種子搭載飛船進(jìn)行失重和宇宙射線處理。③是從太空返回的玉米種子種植后的高大植株,④是③自花受粉所結(jié)的果穗,其上出現(xiàn)了從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的紅粒性狀。那么,這種性狀的出現(xiàn)是結(jié)構(gòu)改變引起的,屬于

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用輻射的方法將蠶的常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體,培養(yǎng)出的雌蠶均帶有卵色基因。這種育種方法稱為誘變育種,其原理是

A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺少鐵,血紅蛋白不能合成

B. 碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘

C. 人體血液中鈣離子的含量過(guò)高,將出現(xiàn)抽搐等癥狀

D. Mg2+是葉綠素的組成成分之一,缺少Mg2+影響光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a、b、c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程.下列敘述正確的是(
①b過(guò)程是有絲分裂,c是細(xì)胞分化
②乙和丙的染色體組成不同
③丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化
④甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同
⑤a過(guò)程細(xì)胞的生長(zhǎng),使細(xì)胞中蛋白質(zhì)的數(shù)量增多、物質(zhì)交換效率增強(qiáng).

A.②⑤
B.②③④
C.①④⑤
D.①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.基因工程育種與C組方法比能定向改造生物性狀,育種原理和A組相同
B.矮桿抗、裰心芊(wěn)定遺傳的占
C.如果將矮桿抗病Ⅱ用于生產(chǎn),還需用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D.三種方法中矮桿抗病Ⅲ最難獲得,因?yàn)榛蛲蛔兙哂胁欢ㄏ蛐?/span>

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