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【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程．有關敘述錯誤的是（ ）
A.甲、乙、丙三過程所用原料都有核苷酸，參與甲過程的RNA有三類
B.甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島β細胞核內進行
C.甲、丙過程中對模板信息的讀寫都從右向左
D.甲、乙、丙三過程均有氫鍵的破壞和形成

【答案】A
【解析】解：A、甲表示翻譯過程，原料是氨基酸；乙為DNA分子的復制過程，原料是4種游離的脫氧核苷酸；丙表示轉錄過程，原料是4種核糖核苷酸，參與翻譯過程的RNA有三類：mRNA為模板，tRNA為運載氨基酸的工具，rRNA是構成核糖體的組分，A錯誤；
B、胰島B細胞是高度分化的細胞，其細胞不能再分裂，其細胞核內的DNA只能進行轉錄過程，B正確；
C、通過甲圖來看，核糖體在mRNA上的移動方向是從右向左，通過丙圖來看，丙過程對于轉錄模板的解讀是從右向左，C正確；
D、甲表示翻譯過程，該過程有肽鍵的形成，tRNA和 mRNA堿基互補配對，以及tRNA離開核糖體去轉運新的氨基酸，涉及氫鍵的破壞和形成；乙﹣DNA復制過程存在氫鍵的破壞和形成；丙過程為轉錄形成RNA的過程，該過程存在DNA的解旋，存在堿基之間互補配對形成氫鍵的過程，D正確．
故選：A．
【考點精析】本題主要考查了DNA分子的復制的相關知識點，需要掌握DNA的復制是以親代DNA分子兩條鏈為模板，合成子代DNA的過程才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某高等動物細胞亞顯微結構，據圖回答以下問題：

（1）與高等植物細胞相比較，該細胞特有的結構是[ ]_______(填序號和名稱)，功能是_________。高等植物細胞特有的結構為___________和___________（填結構名稱）。

（2）甘油進入該細胞的跨膜運輸方式是__________，除甘油外請寫出其他通過該方式運輸的物質（填3種）：_________________________。

（3）圖中由___________(填序號)構成生物膜系統(tǒng)，共有的化學成分主要是_________。

（4）科學家利用該細胞研究分泌蛋白的合成和分泌過程時采用的方法是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學家用15N標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸，32P標記尿嘧啶核糖核苷酸，研究某植物細胞有絲分裂。圖示在細胞周期中兩種核苷酸被利用的情況，從圖中可以看出

A. 這種植物的細胞周期是20小時

B. 這種植物的細胞分裂期是20小時

C. 在一個細胞周期中先復制DNA再合成蛋白質

D. 32P、15N標記的兩種核苷酸的利用高峰分別表示轉錄、DNA復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蒿素是治療瘧疾的特效藥物之一，其作用機理是干擾瘧原蟲表膜和線粒體功能，阻止瘧原蟲的消化酶分解宿主細胞的血紅蛋白，當青蒿素進入患者體內，機體可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A. 青蒿素與瘧原蟲發(fā)生特異性結合 B. 青蒿素有利于維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C. 青蒿素會誘發(fā)瘧原蟲的定向變異 D. 青蒿素治療瘧疾屬于主動免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于蛋白質分子結構與功能的敘述，錯誤的是

A. 有些結構不同的蛋白質具有相似的功能

B. 蛋白質結構多樣性與肽鏈的空間結構無關

C. 組成蛋白質的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

D. 若蛋白質的空間結構改變，則蛋白質的功能一定改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于過敏反應特點的是

A. 由機體初次接觸過敏原刺激引起 B. 發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快

C. 有明顯的遺傳傾向和個性差異 D. 一般不會破壞組織細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數為m，腺嘌呤堿基數為n，以下有關結構數目不正確的是（ ）

A．堿基之間的氫鍵數為（3m－2n）/2

B．一條鏈中A+T的數值為n

C．G的數量為m－n

D．一條鏈中（A+T）/（G+C）的比值為2n/（m－2n）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的下列細胞中，只含一個染色體組的是

A. 精子 B. 體細胞 C. 精原細胞 D. 受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞膜上有一種物質，稱為Na+—K+泵（如下圖所示），該物質可以在轉運Na+、K+的同時催化ATP的水解。下列有關說法錯誤的是

A. Na+—K+泵是載體蛋白

B. Na+—K+泵泵能同時轉運Na+、K+，說明該物質不具有專一性

C. Na+—K+泵參與的轉運方式屬于主動運輸

D. Na+—K+泵也是一種酶

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