【題目】細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)（如激素），隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。這一過程依賴于細(xì)胞膜的哪一項(xiàng)功能

A. 細(xì)胞間的信息交流

B. “細(xì)胞識別”功能

C. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

D. 與外界環(huán)境分隔開

【答案】A

【解析】試題分析：細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)（如激素），隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞，這一過程依賴于細(xì)胞膜的信息交流功能，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂的說法，正確的是( )

A.根尖成熟區(qū)細(xì)胞比分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期長

B.已分化的細(xì)胞都失去了細(xì)胞周期

C.卵原細(xì)胞不具有細(xì)胞周期

D.秋水仙素作用于細(xì)胞分裂后期，抑制紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能為心肌細(xì)胞提供能量的結(jié)構(gòu)是

A.中心體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A. 種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B. 無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量

C. 是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸與無氧呼吸的主要區(qū)別

D. 高等植物進(jìn)行有氧呼吸，低等植物進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌是最早被人類利用的微生物。早在公元前3000年，人類就開始利用酵母菌發(fā)酵來制作面包、釀造酒類。酵母菌發(fā)酵（無氧呼吸）產(chǎn)生酒精的同時(shí)還產(chǎn)生

A.O2B.CO2C.乳酸D.水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】穩(wěn)態(tài)的生理意義是（　�。�

A. 使體溫維持相對恒定

B. 使體液的pH保持相對穩(wěn)定

C. 使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡

D. 是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子的雙鏈在復(fù)制時(shí)解旋，這時(shí)下述哪一對堿基從氫鍵連接處分開（ ）

A. G與CB. A與CC. G與AD. G與T

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是

A. 纖維素和脫氧核糖B. 磷脂和脂肪酸

C. 血紅蛋白和膽固醇D. 核酸和氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉花（體細(xì)胞染色體數(shù)為52）的棉纖維大多為白色，天然彩色棉很受大眾喜愛。棉纖維的白色(B)和深紅色(b)是一對相對性狀，育種專家對深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ?yàn)槌Ｈ旧w)所示的技術(shù)處理，得到了基因型為ⅡbⅡ的粉紅棉新品種。請回答下列問題：

（1）圖中培育新品種的處理過程發(fā)生了________變異，導(dǎo)致染色體上基因的________發(fā)生改變，該變異________(能，不能)通過鏡檢方法檢出。

（2）該粉紅色新品種自交后代發(fā)生了性狀分離，出現(xiàn)了另一種白色棉，該新品種白色棉的基因型是(僅考慮顏色性狀)________。如果你是育種工作者，你該如何從深紅棉、粉紅棉和新的白色棉中挑選合適的品種，培育出大量的粉紅棉種子？__________________。

（3）A（抗旱）和a（不抗旱）是位于Ⅰ號染色體上的等位基因。在♀AA×♂aa雜交中，若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，產(chǎn)生的雌配子含有的染色體數(shù)目為_________,這種情況下雜交后代的表現(xiàn)型可能是____________（僅考慮是否抗旱）。

（4）假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由A基因突變產(chǎn)生的。檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)X的第二個(gè)密碼子中的第二個(gè)堿基由C變?yōu)閁，Y在第二個(gè)密碼子的第二個(gè)堿基前多了一個(gè)U。與正常植株相比，_________突變體的抗旱性變化可能更大，請從蛋白質(zhì)水平分析原因:______________________________________________________。

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