13.下表為人體的一個(gè)卵原細(xì)胞從開始發(fā)生連續(xù)生理過程時(shí)細(xì)胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)描述,下列說法正確的是( 。
生理過程
染色體組數(shù)2→1→2→11→22→4→2
相關(guān)描述性激素的作用細(xì)胞膜功能體現(xiàn)遺傳信息不變功能趨向?qū)iT化
A.甲過程DNA復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次,產(chǎn)生四個(gè)生殖細(xì)胞
B.甲和丙過程能夠發(fā)生的突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料
C.丁過程是遺傳物質(zhì)定向改變的結(jié)果
D.乙過程和效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸的過程體現(xiàn)了相同的細(xì)胞膜功能

分析 分析表格:甲過程中染色體組數(shù)由2→1→2→1,因此甲表示減數(shù)分裂過程;乙過程中染色體組數(shù)由1→2,表示受精作用過程,該過程利用了細(xì)胞膜的信息交流功能;丙過程中染色體組數(shù)由2→4→2,表示有絲分裂過程;丁過程中細(xì)胞功能趨于專門化,表示細(xì)胞分化過程.

解答 解:A、甲表示減數(shù)分裂過程,該過程中DNA復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次,產(chǎn)生1個(gè)生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞),A錯(cuò)誤;
B、甲是減數(shù)分裂過程,能發(fā)生突變和基因重組,而丙為有絲分裂過程,能發(fā)生突變,但不能發(fā)生基因重組,B錯(cuò)誤;
C、丁是細(xì)胞分化過程,該過程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;
D、乙是受精過程,該過程和效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸的過程體現(xiàn)了相同的細(xì)胞膜功能,即進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格,考查細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞膜的功能等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的過程特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律;識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記細(xì)胞膜的功能,能結(jié)合表中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖甲為神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部示意圖,當(dāng)刺激圖甲中的伸肌時(shí),會(huì)在a處記錄到電位變化,變化過程如圖乙所示,據(jù)圖回答下列問題:

(l)圖甲中包括4個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的胞體,a處的神經(jīng)纖維是傳入
(傳人/傳出)神經(jīng),b神經(jīng)元是否受大腦皮層的控制?是(填“是”或“否”).
(2)圖乙中B處所示膜電位為0,此時(shí)膜上鈉離子通道是打開的,如果適當(dāng)降低A處膜外該離子的濃度,則C處的電位將變。ㄌ睢白兇髿狻白冃 被颉安蛔兣c.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.稻田生態(tài)系統(tǒng)是云南省重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),褐飛虱和卷葉螟是水稻的兩種主要害蟲,現(xiàn)引入它們的天敵擬水狼蛛進(jìn)行生物防治.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.用擬水狼蛛防治稻田害蟲,可調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系
B.相比棄耕稻田,人為干擾將影響棄耕稻田群落演替的速度和方向
C.防治稻田害蟲,可提高生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的能量傳遞效率
D.引入天敵之后,短期內(nèi)卷葉螟的種群密度會(huì)下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,種子的圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性,兩親本雜交得到F1,其表現(xiàn)型如圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.親本的基因組成是YyRr、yyRr
B.在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒
C.F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是YyRR或YyRr
D.F1中純合子占的比例是$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在光照充足、溫度適宜的條件下,葉肉細(xì)胞中能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器是( 。
A.[13]核糖體和[9]葉綠體B.[9]葉綠體和[8]線粒體
C.[8]線粒體和[1]細(xì)胞壁D.[10]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[11]液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示用胚芽鞘中段和含生長素的瓊脂塊(黑色方框)做的一組實(shí)驗(yàn),過一段時(shí)間后測(cè)定原先不含生長素的瓊脂塊(方框表示)中含有生長素的是( 。
A.瓊脂塊a和bB.瓊脂塊c和dC.瓊脂塊b和cD.瓊脂塊b和d

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表蛋白質(zhì)分子,它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中有重要作用;該結(jié)構(gòu)的基本支架是B(用字母表示).
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[b]自由擴(kuò)散;d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散,鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中[a]主動(dòng)運(yùn)輸.
(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,可知它是一層選擇透過性膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點(diǎn),檢測(cè)c點(diǎn)各位點(diǎn)電位變化.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的
B.興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí),發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
C.a處檢測(cè)不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)
D.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示幾種免疫細(xì)胞,其中能夠和靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的細(xì)胞是( 。
A.aB.bC.cD.d

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同步練習(xí)冊(cè)答案