Question

光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實驗儀器，根據(jù)圖回答問題．下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離．請回答下列問題：
（1）圖一表示顯微鏡的

 

鏡，在觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪的實驗中，應(yīng)先用圖中

 

鏡觀察．

（2）圖二表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣．圖三表示鏡頭與載玻片之間的距離．請看圖回答：
①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為

 

（用標(biāo)號作答），此時放大倍數(shù)為

 

．
②一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的

 

A．體積        B．表面積        C．像的面積       D．像的長度或?qū)挾?br />③在觀察中，③與④的顯微視野中比較明亮的是

 

．
④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動裝片時，異物不動，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于

 

A．物鏡上      B．目鏡上     C．裝片上        D．反光鏡上
（3）用顯微鏡觀察標(biāo)本時，一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察，請根據(jù)以上敘述回答：
①中間亮的黑邊圓圈是

 

．
②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向

 

移動，這樣做的理由是

 

．
（4）若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得圖四．
下列目鏡與物鏡的組合中與圖象c對應(yīng)的是：

 

．
A．目鏡5×物鏡10×B．目鏡5×物鏡40×

Answer 1

考點：細(xì)胞觀察實驗

專題：

分析：物鏡長短與放大倍數(shù)呈正相關(guān)，即物鏡越長，放大倍數(shù)越大；目鏡長短與放大倍數(shù)成相反關(guān)系，即目鏡越長，放大倍數(shù)越小；物鏡倍數(shù)與裝片的距離是相反關(guān)系，即距離越大，放大倍數(shù)越�。�
光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成．標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實象；實象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象．
顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)．
顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越小．

解答： 解：（1）物鏡上面有螺紋，并且根據(jù)題意可知，圖一表示顯微鏡的物鏡．在觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪的實驗中，應(yīng)先用低倍鏡觀察即圖中甲，然后再換用高倍鏡．
（2）①物鏡和目鏡上的字樣表示放大倍數(shù)，并且高倍鏡與載玻片的距離�。�因此要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時，應(yīng)選用高倍鏡組合，即顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為②③A，此時放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)=600．
②顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大．
③顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗．由于③的放大倍數(shù)高，因此在觀察中，④的顯微視野比較明亮．
④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動裝片時，異物不動，說明異物不在裝片上；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，說明異物不在物鏡上；因此此異物可能存在于裝片上，不可能存在于反光鏡上．
（3）①中間亮的黑邊圓圈是氣泡．
②由于用顯微鏡觀察的是倒立的虛像，換高倍鏡觀察前，要將視野右上方黑邊圓圈移動到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向右上方移動．
（4）圖中看出，圖象c中細(xì)胞最大，說明放大倍數(shù)最大，因此對應(yīng)的目鏡與物鏡的組合應(yīng)為B．
故答案為：
（1）物    甲
（2）②③A    600    D    ④B
（3）氣泡    右上方    用顯微鏡觀察到的是倒像
（4）B

點評：本題較簡單，屬于考綱中應(yīng)用層次的考查，這種改變考查了顯微鏡的工作原理以及操作技能等方面的知識，考生要能夠準(zhǔn)確辨別物鏡和目鏡中的高倍鏡，以及高倍物鏡與切片的距離；識記顯微鏡的成像原理以及高倍鏡使用的操作步驟．