1．遺傳學(xué)是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展的．下列關(guān)于遺傳學(xué)研究的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)方法不同，但實(shí)驗(yàn)思路是一致的
B．孟德爾成功運(yùn)用了假說-演繹的科學(xué)研究方法，從而發(fā)現(xiàn)了三個(gè)遺傳學(xué)定律
C．無論證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)還是豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，科學(xué)選材是保證實(shí)驗(yàn)成功的重要因素
D．沃森和克里克成功地構(gòu)建了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，為分子遺傳學(xué)和多種生物工程技術(shù)奠定了理論基礎(chǔ)

分析 1、孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出基因分離定律和基因自由組合定律．
2、孟德爾運(yùn)用了假說-演繹法發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律．
3、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是轉(zhuǎn)化因子．
4、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．

解答 解：A、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)方法不同，但實(shí)驗(yàn)思路是一致的，都是設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分離，單獨(dú)觀察它們的作用，A正確；
B、孟德爾成功運(yùn)用了假說-演繹的科學(xué)研究方法，從而發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和基因的自由組合定律，B錯(cuò)誤；
C、無論證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)還是豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，科學(xué)選材是保證實(shí)驗(yàn)成功的重要因素，C正確；
D、1953年，沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋的結(jié)構(gòu)，開啟了分子生物學(xué)時(shí)代，使遺傳的研究深入到分子層次，“生命之謎”被打開，人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑；之后還提出了DNA半保留復(fù)制的假說，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、基因在染色體上的探究歷程等知識(shí)，要求考生識(shí)記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的方法、過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論；了解基因在染色體上的探究歷程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．艾滋病是一種危害性極大的傳染病，病因是由于患者感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起．如圖1為艾滋病感染者體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量隨時(shí)間的變化規(guī)律．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）從免疫學(xué)角度分析，艾滋病是一種免疫缺陷�。庖呤д{(diào)）�。籋IV病毒侵染的T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于骨髓這一免疫器官，并在胸腺部位成熟．除上述免疫器官外人體的免疫器官還包括骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體、脾（至少答2個(gè)）等．
（2）人體感染HIV病毒后，HIV的濃度先升高后下降，原因是人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了囊膜蛋白（Gp120，Gp41）抗體等多種抗體，大部分HIV被抗體消滅．圖2是抗體形成的一般過程，寫出以下字母代表的名稱：e記憶B細(xì)胞（記憶細(xì)胞）；g淋巴因子．
（3）艾滋病感染急性期會(huì)出現(xiàn)持續(xù)多日的發(fā)燒癥狀，此時(shí)患者的體內(nèi)產(chǎn)熱量=（填＞、=、＜）散熱量，此過程中參與體溫調(diào)節(jié)的激素主要有甲狀腺激素、腎上腺素．
（4）從圖1可知，HIV濃度在第9年達(dá)到了峰值，患者此時(shí)通常會(huì)罹患多器官的惡性腫瘤，最終導(dǎo)致死亡．這一結(jié)果體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能之一是監(jiān)控和清除．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點(diǎn)，同時(shí)還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因．利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖1所示，請回答下列問題．

（1）將抗鹽基因?qū)霟煵菁?xì)胞內(nèi)，使煙草植株產(chǎn)生抗鹽性狀，這種新性狀（變異性狀）的來源屬于基因重組．
（2）在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)選用SalⅠ和HindⅢ（填SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ）兩種酶對質(zhì)粒和含抗鹽基因的DNA進(jìn)行切割，以保證重組DNA序列的唯一性．
（3）基因工程中的檢測篩選是一個(gè)重要的步驟．為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌，圖2表示運(yùn)用影印培養(yǎng)法（使一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法）檢測基因表達(dá)載體是否導(dǎo)入了農(nóng)桿菌．培養(yǎng)基除了含有細(xì)菌生長繁殖必需的成分外，培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有氨芐青霉素、四環(huán)素．
從檢測篩選的結(jié)果分析，含有目的基因的是4和6（填序號(hào)）菌落中的細(xì)菌．為了確定抗鹽煙草是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的作探針進(jìn)行分子雜交檢測抗鹽基因，又要用一定濃度的鹽水澆灌煙草植株的方法從個(gè)體水平鑒定煙草植株的耐鹽性．
（4）將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，愈傷組織經(jīng)細(xì)胞的增殖和分化進(jìn)而形成完整植株，此過程除營養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加植物激素．
（5）圖3表示該抗蟲水稻主要培育流程，據(jù)圖回答：組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造．圖4是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖（圖示部分基因及部分限制性內(nèi)切酶作用位點(diǎn)），據(jù)圖分析：
①人工改造時(shí)，要使抗蟲基因表達(dá)，還應(yīng)插入啟動(dòng)子．
②人工改造時(shí)用限制酶Ⅱ處理，其目的之一是去除質(zhì)粒上的tms和tmr（基因），保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)引起細(xì)胞的無限分裂和生長．
③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子，并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒．分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細(xì)胞，觀察到的細(xì)胞生長的現(xiàn)象是在含卡那霉素的培養(yǎng)基中能夠生長，而在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于基因概念的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位
B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C．基因是DNA分子上有一定功能的特異堿基序列
D．基因是DNA分子上的任意一段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某反射弧模式如圖所示，在a處給予一個(gè)適宜強(qiáng)度的刺激（S）后，肌肉收縮．下列分析正確的是（　　）
A．給予刺激S之前，a處質(zhì)膜上沒有Na+、K+進(jìn)出
B．若b為抑制性中間神經(jīng)元，則上一個(gè)神經(jīng)元釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)
C．刺激S作用在a處后，膜內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向與局部電流的傳導(dǎo)方向相同
D．a點(diǎn)與肌肉的距離越近，給予刺激S后肌肉收縮越強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)圖示的生理過程（圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述中，正確的是（　　）
A．遺傳信息由③傳遞到⑤時(shí)，氨基酸與③遵循堿基互補(bǔ)配對原則
B．真核細(xì)胞中遺傳信息由②傳遞到③在細(xì)胞核中進(jìn)行，由③傳遞到⑤在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行
C．②中有三個(gè)相鄰堿基代表密碼子
D．圖中①在該過程中不起作用，因此①是內(nèi)含子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．固定化細(xì)胞常用載體的共同特點(diǎn)是（　　）
A．不溶于水且多孔B．富含營養(yǎng)物質(zhì)
C．對酶的活性無影響D．最適pH相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物的葉肉細(xì)胞中，能合成ATP的細(xì)胞器是

A．線粒體和葉綠體

B．線粒體和核糖體

C．核糖體和高爾基體

D．葉綠體和高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是不同濃度生長素對根和芽生長的生理作用，下列說法正確的是（ ）

A．圖中①代表的是芽，②代表的是根

B．圖中體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性

C．c～d段表示生長素對②的促進(jìn)作用在增強(qiáng)

D．圖中c點(diǎn)對應(yīng)的濃度是①生長的最適濃度

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