一種觀賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為9藍(lán)∶6紫∶1紅。若將F2中的紫色植株用紅色植株授粉,則后代表現(xiàn)型及其比例是( )
A.2紅∶1藍(lán) B.2紫∶1紅 C.2紅∶1紫 D.3紫∶1藍(lán)
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科目:高中生物 來源:【名校聯(lián)盟】2015屆福建漳州華安一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指細(xì)小物體的( )。
A.體積 B.表面積 C.物像的面積 D.長度或?qū)挾?/p>
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科目:高中生物 來源:【名校聯(lián)盟】2013-2014學(xué)年福建省晉江市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì),下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.AMP可以作為合成ADP及mRNA的原料
B.甲過程中釋放的能量可以用于C3還原或細(xì)胞分裂
C.丁過程中合成ATP所需能量可以是電能
D.催化乙和丙過程的酶應(yīng)該是同一種酶
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科目:高中生物 來源:【名校聯(lián)盟】2013-2014學(xué)年福建省晉江市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列根據(jù)各概念圖作出的判斷,正確的是( )
A.甲圖可以表示植物細(xì)胞內(nèi)淀粉b和糖原a的關(guān)系
B.若乙圖中a和b分別代表DNA和RNA,則乙圖可以代表原核細(xì)胞內(nèi)的核酸
C.丙圖可體現(xiàn)出細(xì)胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系
D.丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關(guān)系
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科目:高中生物 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]2016屆黑龍江哈四中高一下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某二倍體生物一對同源染色體上的部分基因,以下說法正確的是( )
A.圖中共存在4對等位基因
B.圖示所有基因的編碼區(qū)都是不連續(xù)的
C.圖中莖高和花色兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
D.甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)可全部觀察到
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科目:高中生物 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]2016屆黑龍江哈四中高一下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因,現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上,實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(見右圖),下列說法不正確的是
A.過程①育種方法運(yùn)用的原理是基因突變,最大優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率,在短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型
B.過程②③④育種方法運(yùn)用的原理是基因重組,基因型aaB_的類型經(jīng)④后,子代中aaBB所占比例是5/6
C.過程⑤使用的試劑是秋水仙素,它可作用于正在分裂的細(xì)胞,抑制紡錘體形成
D.過程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法,最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限
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科目:高中生物 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]2016屆黑龍江哈四中高一下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是:
A.某種生物抗藥性個體的產(chǎn)生是自然選擇的結(jié)果
B.基因頻率的定向改變,標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
C.通過漫長的共同進(jìn)化過程,形成了多樣的生態(tài)系統(tǒng)
D.在自然選擇的作用下,生物產(chǎn)生了定向變異
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科目:高中生物 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]2016屆黑龍江哈四中高一下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某雙鏈DNA分子含有200個堿基,一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則該DNA分子( )
A.含有4個游離的磷酸基
B.連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個
C.四種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D.堿基配對方式共有4100種
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江慶安縣三中高一下學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)蠶豆體細(xì)胞染色體數(shù)目2N=12,科學(xué)家用3H標(biāo)記蠶豆根尖細(xì)胞的DNA,可以在染色體水平上研究真核生物的DNA復(fù)制方式。
實(shí)驗(yàn)的基本過程如下:
Ⅰ.將蠶豆幼苗培養(yǎng)在含有3H的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,觀察細(xì)胞分裂中期染色體的放射性情況。
Ⅱ.當(dāng)DNA分子雙鏈都被3H標(biāo)記后,再將根移到含有秋水仙素的非放射性培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時間后,觀察細(xì)胞分裂中期染色體的放射性情況。
請回答相關(guān)問題:
(1)蠶豆根尖細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式是__________________;秋水仙素能使部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍,其作用的機(jī)理是_______________________________。
(2)Ⅰ中,在根尖細(xì)胞進(jìn)行第一次分裂時,每一條染色體上帶有放射性的染色單體有________條,每個DNA分子中,有________條鏈帶有放射性。Ⅱ中,若觀察到一個細(xì)胞具有24條染色體,且二分之一的染色單體具有放射性,則表示該細(xì)胞的染色體在無放射性的培養(yǎng)基上復(fù)制________次,該細(xì)胞含有________個染色體組。
(3)上述實(shí)驗(yàn)表明,DNA分子的復(fù)制方式是___________________________。
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