下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)
B、真核細(xì)胞的DNA都以染色體為載體
C、遺傳物質(zhì)在親代子代之間傳遞性狀
D、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
考點：證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實驗,核酸在生命活動中的作用
專題：
分析：1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．
2、細(xì)胞類生物含有DNA和RNA兩種核酸，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA．
3、病毒只含有一種核酸，它的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
解答： 解：A、少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，A錯誤；
B、染色體是真核細(xì)胞中DNA的主要載體，B錯誤；
C、遺傳物質(zhì)在親子代之間傳遞遺傳信息，C錯誤；
D、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，D正確．
故選：D．
點評：本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句，并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

變形蟲的任何部位都能伸出偽足．此項生理活動的完成與細(xì)胞膜具有下列哪項特點有關(guān)？（　�。�
A、一定的流動性B、主動運輸
C、選擇透過性D、保護作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于真核細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu)
C、有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP的過程均在膜上進(jìn)行
D、人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答問題（在[]中填序號，在上填名稱）：
（1）細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，該系統(tǒng)的邊界是[
 
]
 
，該系統(tǒng)的控制中心是[
 
]
 
．
（2）細(xì)胞內(nèi)把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場所是[
 
]
 
．
（3）動植物細(xì)胞中都存在但功能不同的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（4）圖中具雙層膜的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（5）⑩的結(jié)構(gòu)特點是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

六倍體普通小麥含42個染色體，將其單倍體幼苗莖尖用秋水仙索處理后所得植株細(xì)胞中所含染色體數(shù)不可能是（　�。�
A、14B、21C、42D、84

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞正常分化的結(jié)果是（　�。�
A、使細(xì)胞的表面積與體積的比增大
B、不同種類的細(xì)胞具有特殊的結(jié)構(gòu)和功能
C、使細(xì)胞球形化，代謝增強
D、細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的比例增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

大腸桿菌的質(zhì)�？梢猿晒D(zhuǎn)入植物細(xì)胞，并將目的基因整合到植物的染色體DNA上．如圖表示通過基因工程獲得抗蟲棉的過程．
（1）過程②形成的重組質(zhì)粒，含有
 
用于檢查和篩選．
（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒時，需要工具酶
 
使質(zhì)粒與抗蟲基因切口黏合．
（3）過程③一般采的方法
 
．
（4）過程④運用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其理論依據(jù)是
 
；在該技術(shù)應(yīng)用的過程中，脫分化和再分化取決于培養(yǎng)基中
 
用量的比例，這說明植物生命活動的調(diào)節(jié)是
 
的結(jié)果．再分化形成胚狀體的根本原因是
 
．
（5）為了檢測通過④過程獲得的棉花植物株是否具有抗蟲的特性，從個體水平采用的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于糖的敘述，正確的是（　�。�
A、葡萄糖和果糖分子均有還原性
B、乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收
C、構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D、葡萄糖和麥芽糖可被水解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖中甲表示某種植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系，乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（圖中M和N代表兩種氣體的體積），下列說法正確的是（注：不考慮無氧呼吸）（　　）
A、甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為乙圖中的m4
B、甲圖中c點時，乙圖中有m1=n1=m4=n4
C、當(dāng)達(dá)到甲圖中e點時，可以通過增加光照強度來提供光合作用強度
D、在甲圖中a、b、c、d、e任意一點，乙圖中都有m1=n1＞0，m2=n2＞0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案