在一個(gè)涉及果蠅三對(duì)等位基因的雜交中，基因型為（AaBbCc）的雜種雌果蠅與一純合隱性的雄果蠅雜交，得到三對(duì)等位基因在后代中的表現(xiàn)狀況如下：
雜交后代的顯隱性表現(xiàn)ABCABcaBCAbCabcabCAbcaBc
數(shù)目12817363251421334305
根據(jù)這一雜交結(jié)果，可以得出結(jié)論（　　）
A、A、B基因連鎖，與C基因自由組合
B、A、C基因連鎖，與B基因自由組合
C、A、B、C三個(gè)基因不完全連鎖，且基因連鎖的相對(duì)順序?yàn)锳-b-C
D、A、B、C三個(gè)基因不完全連鎖，且基因連鎖的相對(duì)順序?yàn)閎-A-C
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：從出現(xiàn)的基因型來看，如果A、B、C三個(gè)基因完全連鎖，或者其中兩個(gè)基因連鎖，就不會(huì)出現(xiàn)如此多的配子類型；從表中可以看出ABc和abC的數(shù)量最少，屬于雙交換類型，其中A沒有發(fā)生改變，所以A應(yīng)該放在中間，才能實(shí)現(xiàn)雙交換的基因型．
解答： 解：A、如果A、B基因連鎖，與C基因自由組合，產(chǎn)生的配子應(yīng)有ABC、ABc、abC、abc四種，不會(huì)出現(xiàn)表格中的那么多配子，故A錯(cuò)誤；
B、如果A、C基因連鎖，與B基因自由組合，產(chǎn)生的配子應(yīng)有ABC、AbC、aBc、abc四種，也不會(huì)出現(xiàn)表格中的那么多配子，故B錯(cuò)誤；
C、如果A、B、C三個(gè)基因不完全連鎖，且基因連鎖的相對(duì)順序?yàn)锳-b-C，則產(chǎn)生的配子中AbC、aBc這兩種配子的比例應(yīng)相對(duì)較高，而表格中ABC、abc兩種重組類型又較多，雙交換類型比例應(yīng)該較少，不符合題意，故C錯(cuò)誤；
D、如果A、B、C三個(gè)基因不完全連鎖，且基因連鎖的相對(duì)順序?yàn)閎-A-C，則產(chǎn)生的配子中AbC、aBc這兩種配子的比例應(yīng)相對(duì)較高，而屬于雙交換類型的ABc和abC的數(shù)量最少，符合題意，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了基因的自由組合和基因的連鎖與交換，意在考查了考生的理解能力、分析能力及應(yīng)用能力，屬于中檔難度的題型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程和原理的問題．
1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：①培養(yǎng)噬菌體  ②35S和32P分別標(biāo)記噬菌體  ③放射性檢測(cè)  ④離心分離．
（1）該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是
 
．
A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④
（2）用35S標(biāo)記的是噬菌體的
 
（成分）．而用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在，這些放射性物質(zhì)的來源可能是
 
．
（3）噬菌體侵染細(xì)菌之后，合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要
 

A．細(xì)菌的DNA及其氨基酸B．噬菌體的DNA及其氨基酸
C．噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸D．細(xì)菌的DNA及其噬菌體的氨基酸
（4）用紫外線處理大腸桿菌可誘導(dǎo)產(chǎn)生對(duì)T2噬菌體有抗性的大腸桿菌，這種抗性的產(chǎn)生與其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān)．下圖簡(jiǎn)要示意處理的方法：

在紫外線作用下，細(xì)菌的膜蛋白質(zhì)發(fā)生改變的根本原因是
 
．簡(jiǎn)述圖中的抗T2噬菌體大腸桿菌菌落從混合菌株中篩選出來的過程
 
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是（　�。�
A、自然選擇決定了生物變異的方向
B、突變和重組有可能改變種群的基因頻率
C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存
D、生物多樣性的形成導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗(yàn)中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對(duì)刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下表：
刺激部位反應(yīng)
破壞前破壞后
左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮
右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮
上述結(jié)果表明，反射弧的被破壞部分可能是（　　）
A、感受器
B、傳入神經(jīng)和感受器
C、效應(yīng)器和傳入神經(jīng)
D、效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源： 題型：

從下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，可以直接得出的結(jié)論是（　�。�
A、生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸
B、單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻
C、生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚軸切段生長(zhǎng)
D、感受光刺激的部位是胚軸切段形態(tài)學(xué)的上端

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于原核生物的敘述中，正確的是（　�。�
A、藍(lán)藻無(wú)葉綠體，但能光合作用釋放O2
B、原核生物是分解者
C、細(xì)菌無(wú)線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
D、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、綠色植物所有的細(xì)胞都有葉綠體
B、小鼠細(xì)胞內(nèi)核糖體和中心體無(wú)磷脂雙分子層
C、植物細(xì)胞壁對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞起主要的控制作用
D、藍(lán)藻沒有膜結(jié)構(gòu)和染色體屬于原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞．下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X，最可能是血糖含量降低
B、刺激Y可能是胰島素分泌量增加
C、由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)，②位于下丘腦
D、圖中靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖顯示的是小分子通過甲、乙兩種細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)過程，下列敘述中正確的是（　�。�
A、甲細(xì)胞運(yùn)輸?shù)目赡苁撬肿?/span>
B、乙細(xì)胞運(yùn)輸?shù)牟豢赡苁撬肿?/span>
C、小分子的運(yùn)輸與兩種細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度有關(guān)
D、小分子的運(yùn)輸與兩種細(xì)胞的膜蛋白不一定有關(guān)

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