下列關(guān)于高等植物細胞周期中出現(xiàn)的先后順序,錯誤的是( )

A.核糖體的增生早于中心體的復(fù)制

B.細胞核的分裂早于細胞質(zhì)的分裂

C.染色體的出現(xiàn)早于紡錘體的形成

D.囊泡的出現(xiàn)早于細胞板的形成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.人體皮膚生發(fā)層細胞DNA分子復(fù)制發(fā)生在( 。
A.前期B.中期C.后期D.間期

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東廣州高三普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答有關(guān)菊花組織培養(yǎng)的問題:

(1)在一定條件下,處于 狀態(tài)的菊花組織或器官可經(jīng)________過程形成愈傷組織。

(2)配制植物組織培養(yǎng)所需的MS固體培養(yǎng)基.除加入水、多種無機鹽、各種有機營養(yǎng)物和植物激素外,還要加入__________

(3)選取菊花莖段時.要取生長旺盛的嫩枝,原因是 __ 。獲得外植體后要對其進行 填“消毒”或“滅菌”).此后所進行的接種操作必須在 旁進行.上述操作的目的是為了防止_________ 的污染。

(4)某興趣小組為了探究兩種植物的用量對菊花組織培養(yǎng)的影響.設(shè)計了一組實驗,相關(guān)實驗處理如下表:

C組中的生長素和細胞分裂素的用量比值應(yīng)為___。為提高實驗的嚴謹性,有人提出需多增加一組實驗,該的處理方法是: 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

隨著環(huán)境污染越來越嚴重,變異發(fā)生的頻率也越來越高,以下相關(guān)變異的說法,正確的是( )

A.誘變育種是利用物理、化學(xué)因素誘導(dǎo)生物發(fā)生變異,其原理是基因突變

B.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子

C.用秋水仙素處理幼苗的芽,成熟后植株所有細胞的基因型都一致

D.生物育種可以培育出新品種,也可能得到新物種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

如圖所示的紅綠色盲患者家系中,女性患者Ⅲ﹣9的性染色體只有一條X染色體,其他成員性染色體組成正常.若不考慮基因突變,則下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )

A.Ⅲ﹣9的紅綠色盲基因來自于Ⅰ﹣2

B.Ⅲ﹣9的出現(xiàn)是由于父方減數(shù)分裂異常導(dǎo)致的

C.Ⅲ﹣9若可育,與正常男性婚配所生的兒子必定有病

D.Ⅲ﹣9個體表現(xiàn)與雙親不同是基因重組的結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

1920年仲斯發(fā)現(xiàn)牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶,定名為核糖核酸酶,該酶不含氨酸,由124個氨基酸組成,具有4對二硫鍵維系空間結(jié)構(gòu).以下有關(guān)敘述,正確的是( )

A.合成該酶所需要的能量直接來自于細胞呼吸

B.含有123個肽鍵,編碼它的模板上至少需要124×3個密碼子

C.該酶中游離的氨基和羧基至少各1個,氧原子數(shù)至少125

D.該酶的盤曲和折疊結(jié)構(gòu)被打開時,滴加雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于性別決定于伴性遺傳特點的分析,正確的是( )

A.性染色體上的所有基因都與性別決定有關(guān)

B.生物的性別都是由性染色體決定的

C.通過性染色體上的基因控制性狀的遺傳方式都稱為伴性遺傳

D.凡是伴性遺傳,任何兩個親本雜交產(chǎn)生的子代雌雄個體性狀不同或比例不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸,兩者進行的場所、過程等均存在差異。下圖表示細胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答:

(1)圖中A物質(zhì)是 ,B物質(zhì)在該過程的產(chǎn)生部位是

(2)在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生C在第____________階段。產(chǎn)生能量最多是在第____________階段。

(3)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是__________________。

(4)圖中能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式應(yīng)該是:________________________。

(5)圖中未能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式應(yīng)該是:________________________。

(6)圖中產(chǎn)生B物質(zhì)的呼吸作用方程式為:_________________________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才高一第五次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是相關(guān)人體穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)機制的示意圖(+表示促進,-表示抑制,GnRH、LH、FSH表示相關(guān)的激素)。請據(jù)圖回答下列問題:

(l)圖甲中睪丸酮的含量在小于正常范圍時GnRH的分泌量會_ ___________。該圖體現(xiàn)了睪丸酮分泌的________調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。

(2)由圖乙可知,在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,細胞間可通過 等信息分子進行信息交流。當T細胞受損時會引起機體生成抗體的能力降低,簡述主要原因____________________________。

(3)有研究者對某戒毒所的吸毒者進行了相關(guān)激素的檢測,并與健康人作了比較,檢測結(jié)果平均值如下表:

組別

平均年齡

吸毒史

吸毒量

LH(mlu/mL)

FSH(mlu/mL)

睪丸酮

吸毒者

23歲

4年

1.4g/d

1.45

2.87

4.09

健康人

23歲

0年

0g/d

4.66

6.6

6.69

為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是LH和FSH減少引起的,可將其體內(nèi)LH和FSH_________,一段時間后測定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因。

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