19．下列有關(guān)制備固定化酵母細(xì)胞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可根據(jù)凝膠珠的顏色和形狀檢測(cè)凝膠珠的質(zhì)量
B．要將酵母細(xì)胞活化處理
C．海藻酸鈉的濃度偏低，凝膠珠內(nèi)包埋的酵母細(xì)胞較多
D．配制的海藻酸鈉濃度是本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵

分析 固定化細(xì)胞制作過(guò)程中的注意事項(xiàng)：
（1）配制海藻酸鈉溶液：小火、間斷加熱、定容，如果加熱太快，海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊．
（2）海藻酸鈉溶液與酶母細(xì)胞混合：冷卻后再混合，注意混合均勻，不要進(jìn)入氣泡
（3）制備固定化酵母細(xì)胞：高度適宜，并勻速滴入
（4）剛?cè)芑暮Ｔ逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合，否則溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致酵母菌死亡．

解答 解：A、根據(jù)凝膠珠的顏色和形狀檢測(cè)凝膠珠的質(zhì)量的好壞，如果得到的凝膠珠顏色過(guò)淺、呈白色，說(shuō)明海藻酸鈉溶液濃度偏低，如果得到的凝膠珠不是圓形或橢圓形，則可能的原因是海藻酸鉀濃度偏高，A正確；
B、要將酵母細(xì)胞放在蒸餾水中進(jìn)行活化處理，B正確；
C、如果海藻酸鈉濃度過(guò)低，形成的凝膠珠顏色過(guò)淺，所包埋的酵母細(xì)胞數(shù)目較少，C錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是配制海藻酸鈉溶液，形成凝膠珠，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酵母細(xì)胞的固定化，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題的關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．回答遺傳和育種的相關(guān)問(wèn)題：
人類中非禿頂和禿頂受常染色體上的等位基因（B、b）控制，其中男性只有基因型為BB時(shí)才表現(xiàn)為非禿頂，而女性只有基因型為bb時(shí)才表現(xiàn)為禿頂．
（1）非禿頂男性與禿頂女性結(jié)婚，兒子可能的表現(xiàn)型為全部為禿頂．
（2）一位其父親為非禿頂?shù)亩d頂男性與一位非禿頂女性結(jié)婚．這位男性的基因型為Bb，這位女性的基因型為BB或Bb．若兩人生育一個(gè)女兒，其所有可能的表現(xiàn)型為非禿頂或禿頂．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于組成生物體化學(xué)元素的敘述，不正確的是（　　）
A．各種生物的最基本組成元素都是C，含量最多的都是C、H、O、N
B．不同生物組成元素的種類差別很大，而含量基本相同
C．大量元素和微量元素都是維持生物正常生命活動(dòng)不可缺少的元素
D．O是活細(xì)胞中含量最多的元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．我們吃飯時(shí)，米飯?jiān)诳谇恢芯捉罆r(shí)間愈長(zhǎng)愈覺(jué)得甜，原因是淀粉被分解為麥芽糖．能促進(jìn)淀粉分解為麥芽糖的酶是（　�。�
A．淀粉酶B．麥芽糖酶C．蛋白酶D．脂肪酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時(shí)正確的是（　　）
A．都可以用來(lái)計(jì)數(shù)活菌B．都必須使用固體培養(yǎng)基
C．都需要進(jìn)行系列稀釋后再接種D．一般都使用接種環(huán)進(jìn)行接種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．表是某同學(xué)探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，該結(jié)果不能說(shuō)明（　�。�
溫度/℃102030405060
果汁量/mL234565
A．溫度影響果膠酶的活性
B．40℃與60℃時(shí)酶的活性相等
C．50℃是該酶的最適溫度
D．若溫度從10℃升高到40℃，酶的活性將逐漸增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于人類艾滋病的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．艾滋病又叫獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）
B．艾滋病病毒攻擊人體的T細(xì)胞
C．與艾滋病患者握手會(huì)感染艾滋病毒
D．艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ)，圖中甲、乙代表構(gòu)成①的主要化合物，①～④代表細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)模式圖（各結(jié)構(gòu)放大比例不同）．請(qǐng)回答：

（1）甲為磷脂分子；乙能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，其基本組成單位是氨基酸．
（2）動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不具有①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體．
（3）若向豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)注射3H標(biāo)記的亮氨酸，則在②和④中檢測(cè)出放射性的先后順序是④、②，最終放射性出現(xiàn)在腺泡細(xì)胞的分泌物質(zhì)中．此過(guò)程中③的作用是提供能量．
（4）胰腺腺泡細(xì)胞以外排（胞吐）方式細(xì)胞膜排出分泌蛋白，體現(xiàn)了①在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性的特點(diǎn)．
（5）關(guān)于①結(jié)構(gòu)和功能的研究，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面有重要用途，例如，可模擬①的選擇透過(guò)性（功能特性），對(duì)污水進(jìn)行處理和凈化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素能引起細(xì)胞中的核糖體從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落．若發(fā)生黃曲霉毒素中毒將首先導(dǎo)致（　�。�
A．基因突變B．細(xì)胞呼吸受到影響
C．生物膜系統(tǒng)被破壞D．分泌蛋白質(zhì)合成受到影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案