1．關(guān)于葉綠體中色素及其功能的敘述，正確的是（　�。�
A．葉綠體中有4種色素，其中葉綠素主要吸收藍(lán)紫光
B．常用無水乙醇或丙酮酸來提取葉綠體中的色素
C．葉綠體中的色素均分布在類囊體上，而酶均分布在基質(zhì)中
D．葉綠體中的色素吸收的光能都可用于光合作用

分析 葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器，其主要功能是進(jìn)行光合作用．葉綠體由雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成．類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu)，在類囊體薄膜上，有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶．許多類囊體疊合而成基粒．基粒之間充滿著基質(zhì)，其中含有與光合作用有關(guān)的酶．
光合色素包括葉綠素和類胡蘿卜素，其中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，而類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光．產(chǎn)生氧氣最多即要光合作用強(qiáng)度最大，由于光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，植物能利用的光最多，因此光合作用最強(qiáng)．
葉綠體中的色素都能溶解于丙酮、無水乙醇等有機(jī)溶劑中，所以用丙酮或無水乙醇提取葉綠體中的色素．

解答 解：A、葉綠體中有4種色素，其中葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光，A錯(cuò)誤；
B、常用無水乙醇或丙酮來提取葉綠體中的色素，B錯(cuò)誤；
C、葉綠體中的色素均分布在類囊體上，而酶分布在類囊體和基質(zhì)中，C錯(cuò)誤；
D、葉綠體中的色素吸收的光能都可用于光合作用，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查葉綠體的結(jié)構(gòu)、色素的提取和分離等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆石河子第一中學(xué)高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共10分）家兔的灰毛A對(duì)白毛為顯性，短毛B對(duì)長(zhǎng)毛b為顯性，控制這兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)將長(zhǎng)毛灰兔與短毛白兔兩純種雜交，再讓F1的短毛灰兔交配獲得F2，分析回答

（1）F2中出現(xiàn)雜合子的幾率是_____________

（2）F2中雜合子的類型最多有幾種______________

（3）F2的長(zhǎng)毛灰兔中，純合子的幾率為______________

（4）在F2中長(zhǎng)毛灰兔占的比例是---雌性長(zhǎng)毛灰兔占的比例是______________

（5）在F2種表現(xiàn)型為F1親本類型占的比例是_______________

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．變形蟲表面的任何部位都能伸出偽足，人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物．上述生理過程的完成都依賴于細(xì)胞膜的（　�。�
A．選擇透過性B．流動(dòng)性C．保護(hù)性D．主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某二倍體植物花瓣的顏色有不同的表現(xiàn)型，等位基因 Pa、Pb、Pc．分別決定藍(lán)色、黃色、白色，它們之間具有完全顯隱性關(guān)系．已知 Pa＞Pc，Pb＞Pc，每個(gè)個(gè)體具有其中的2個(gè)基因．為進(jìn)一步探明 Pa 與 Pb 之間的顯隱關(guān)系，研究人員用該植物作了如下雜交實(shí)驗(yàn)：
雜交組合一：黃色（父本）×白色（母本）  子代：黃色和藍(lán)色
雜交組合二：黃色（父本）×藍(lán)色（母本）  子代：白色和藍(lán)色
雜交組合三：藍(lán)色（本）×藍(lán)色（母本）  子代：白色和藍(lán)色
（1）基因 Pa、Pb、Pc 的遺傳遵循分離定律．
（2）據(jù)雜交組合一可判斷Pa與Pb之間的顯隱關(guān)系為Pb＞Pa．
（3）由于疏忽，雜交組合二 的結(jié)果未能統(tǒng)計(jì)完全，該組還應(yīng)出現(xiàn)黃顏色的花瓣．
（4）又知該植物細(xì)胞核中存在抑制葉綠體形成的基因h，基因型為hh的個(gè)體不能存活，
欲探究控制花瓣顏色的基因與h基因是否位于一對(duì)同源染色體上，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：
取攜帶h基因的藍(lán)色純合親本與攜帶h基因的白色純合親本雜交得F1，再用F1中攜帶h基因的個(gè)體相互授粉得F2，觀察并統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例．
①F1中不含h的花瓣基因型為HHPaPc．
②若F2藍(lán)色花瓣與白色花瓣之比為3：1，則控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于非同源染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑：細(xì)胞裂解性殺傷（如圖1）和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡（如圖2）．前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜；后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡．

（1）人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞可以來自T細(xì)胞或記憶細(xì)胞的增殖、分化，細(xì)胞免疫就是依靠效應(yīng)T細(xì)胞來殺傷靶細(xì)胞的．人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時(shí)，主要依靠漿細(xì)胞分泌抗體．
（2）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)．一般來說，控制Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，而控制FasL的基因只在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)．
①Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，控制合成Fas和FasL的基因能 （能/不能）共存于一個(gè)細(xì)胞中．
②研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除．此時(shí)，腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)水平變化情況是降低 （填“升高”、“不變”或“降低”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為細(xì)胞分化、分裂、癌變及凋亡的生命歷程圖，其中甲～辛表示相關(guān)生理過程．下列描述中正確的是（　　）
A．乙過程中細(xì)胞的高度分化有可能改變物種的遺傳信息
B．丙過程中因原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變而形成的癌細(xì)胞，其表面的糖蛋白減少，但新陳代謝旺盛
C．丁過程與基因表達(dá)有關(guān)，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中
D．己過程中細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積變小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能及其內(nèi)多種酶的活性均降低

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．如圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖；圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度；請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題．

（1）當(dāng)圖甲中細(xì)胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是光合作用強(qiáng)度小于或等于呼吸作用強(qiáng)度．
（2）在圖乙中B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體．C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為20mg/（dm2•葉•h）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交方法，將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，成功地培育出了“番茄-馬鈴薯”雜種植株，如下圖，其中①～⑤表示過程，英文字母表示細(xì)胞、組織或植株．據(jù)圖回答下列問題：

（1）實(shí)現(xiàn)過程②的技術(shù)是原生質(zhì)體融合．如果將已除去細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中，細(xì)胞是何形狀？圓球形（圓形或球形）．
（2）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性，其中過程④相當(dāng)于脫分化過程，⑤涉及的分裂方式為有絲分裂．若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物--紫杉醇，培養(yǎng)將進(jìn)行到e （填圖中字母）．
（3）若番茄細(xì)胞含m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體，則“番茄-馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含m+n條染色體；若雜種細(xì)胞培育成為“番茄-馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于單倍體植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜只是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的，且具有流動(dòng)性
B．核糖體產(chǎn)生的蛋白質(zhì)，都要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和分泌
C．物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核時(shí)，小分子通過核膜，大分子通過核孔，前者有選擇性，后者沒有
D．細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

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