現(xiàn)有15%的蔗糖溶液和30%的麥芽糖溶液，下列是某位同學(xué)想出來辨別這兩種溶液的方法，其中最不適合采用的是
[     ]
A．用斐林試劑來鑒定
B．用上圖的滲透裝置來辨別
C．用這兩種溶液做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，通過質(zhì)壁分離情況來分辨
D．利用蔗糖酶來鑒定
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：江西省吉安三中2011屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型：071

現(xiàn)有紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片、不同濃度的蔗糖溶液，以及所需的其它材料用具，用顯微鏡觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離過程。請(qǐng)回答：

（1）如果下圖表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在某濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的過程，則細(xì)胞形態(tài)變化的順序應(yīng)為________，細(xì)胞中變化最大的結(jié)構(gòu)是________。

（2）如果下圖表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在不同濃度蔗糖溶液中分別發(fā)生的變化，則最初所處的蔗糖溶液中濃度最高的是________。

（3）C圖中標(biāo)號(hào)①內(nèi)物質(zhì)的顏色應(yīng)是________。

（4）如果將處于C圖狀態(tài)的細(xì)胞放入清水中，細(xì)胞將發(fā)生的變化是________。

（5）構(gòu)成細(xì)胞的生物膜是選擇透過性膜，生物膜的選擇透過性，與細(xì)胞的生命活動(dòng)密切相關(guān)，是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征，死細(xì)胞的生物膜是不具備這個(gè)特點(diǎn)的。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具簡(jiǎn)要補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證細(xì)胞膜的選擇透過性功能。

實(shí)驗(yàn)材料和用具：

①新鮮的玉米�！、跓、塾浱�(hào)筆�、苜|(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％的鹽酸�、萸逅、蘖客病、呒t墨水

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取兩只大小相同的燒杯，用記號(hào)筆標(biāo)上A和B。

第二步：在A燒杯中加入用鹽酸浸泡過的新鮮玉米粒10粒

第三步：___________________。

第四步：在兩個(gè)燒杯中分別加入紅墨水10 mL。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：玉米粒著上紅色的燒杯應(yīng)是________。原因是：________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片、不同濃度的蔗糖溶液，以及所需的其它材料用具，用顯微鏡觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離過程。請(qǐng)回答：

 

(1) 如果右圖表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在某濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的過程，則細(xì)胞形態(tài)變化的順序應(yīng)為             ，細(xì)胞中變化最大的結(jié)構(gòu)是          。

（2）如果右圖表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在不同濃度蔗糖溶液中分別發(fā)生的變化，則最初所處的蔗糖溶液中濃度最高的是    。

（3）C圖中標(biāo)號(hào)①內(nèi)物質(zhì)的顏色應(yīng)是         。

（4）如果將處于C圖狀態(tài)的細(xì)胞放入清水中，細(xì)胞將發(fā)生的變化是               。

（5）構(gòu)成細(xì)胞的生物膜是選擇透過性膜，生物膜的選擇透過性，與細(xì)胞的生命活動(dòng)密切相關(guān)，是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征，死細(xì)胞的生物膜是不具備這個(gè)特點(diǎn)的。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具簡(jiǎn)要補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證細(xì)胞膜的選擇透過性功能。

實(shí)驗(yàn)材料和用具：

①新鮮的玉米粒②燒杯③記號(hào)筆④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸⑤清水⑥量筒⑦紅墨水

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取兩只大小相同的燒杯，用記號(hào)筆標(biāo)上A和B。

第二步：在A燒杯中加入用鹽酸浸泡過的新鮮玉米粒10粒

第三步：                                             。

第四步：在兩個(gè)燒杯中分別加入紅墨水10mL 。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：玉米粒著上紅色的燒杯應(yīng)是         。 原因是：                           

                                      。

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科目：高中生物 來源：2011屆江西省吉安三中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

現(xiàn)有紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片、不同濃度的蔗糖溶液，以及所需的其它材料用具，用顯微鏡觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離過程。請(qǐng)回答：
 
(1) 如果右圖表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在某濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的過程，則細(xì)胞形態(tài)變化的順序應(yīng)為            ，細(xì)胞中變化最大的結(jié)構(gòu)是         。
（2）如果右圖表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在不同濃度蔗糖溶液中分別發(fā)生的變化，則最初所處的蔗糖溶液中濃度最高的是   。
（3）C圖中標(biāo)號(hào)①內(nèi)物質(zhì)的顏色應(yīng)是        。
（4）如果將處于C圖狀態(tài)的細(xì)胞放入清水中，細(xì)胞將發(fā)生的變化是              。
（5）（6分）構(gòu)成細(xì)胞的生物膜是選擇透過性膜，生物膜的選擇透過性，與細(xì)胞的生命活動(dòng)密切相關(guān)，是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征，死細(xì)胞的生物膜是不具備這個(gè)特點(diǎn)的。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具簡(jiǎn)要補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證細(xì)胞膜的選擇透過性功能。
實(shí)驗(yàn)材料和用具：
①新鮮的玉米粒②燒杯③記號(hào)筆④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸⑤清水⑥量筒⑦紅墨水
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：選取兩只大小相同的燒杯，用記號(hào)筆標(biāo)上A和B。
第二步：在A燒杯中加入用鹽酸浸泡過的新鮮玉米粒10粒
第三步：                                            。
第四步：在兩個(gè)燒杯中分別加入紅墨水10mL 。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：玉米粒著上紅色的燒杯應(yīng)是        。 原因是：                           
                                     。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

現(xiàn)有紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片、不同濃度的蔗糖溶液，以及所需的其它材料用具，用顯微鏡觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離過程。請(qǐng)回答：

 

(1) 如果右圖表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在某濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的過程，則細(xì)胞形態(tài)變化的順序應(yīng)為             ，細(xì)胞中變化最大的結(jié)構(gòu)是          。

（2）如果右圖表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在不同濃度蔗糖溶液中分別發(fā)生的變化，則最初所處的蔗糖溶液中濃度最高的是    。

（3）C圖中標(biāo)號(hào)①內(nèi)物質(zhì)的顏色應(yīng)是         。

（4）如果將處于C圖狀態(tài)的細(xì)胞放入清水中，細(xì)胞將發(fā)生的變化是               。

（5）（6分）構(gòu)成細(xì)胞的生物膜是選擇透過性膜，生物膜的選擇透過性，與細(xì)胞的生命活動(dòng)密切相關(guān)，是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征，死細(xì)胞的生物膜是不具備這個(gè)特點(diǎn)的。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具簡(jiǎn)要補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證細(xì)胞膜的選擇透過性功能。

實(shí)驗(yàn)材料和用具：

①新鮮的玉米粒②燒杯③記號(hào)筆④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸⑤清水⑥量筒⑦紅墨水

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取兩只大小相同的燒杯，用記號(hào)筆標(biāo)上A和B。

第二步：在A燒杯中加入用鹽酸浸泡過的新鮮玉米粒10粒

第三步：                                             。

第四步：在兩個(gè)燒杯中分別加入紅墨水10mL 。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：玉米粒著上紅色的燒杯應(yīng)是         。 原因是：                           

                                      。

 

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