7.下列關(guān)于DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的敘述正確的是( 。
A.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以核糖核苷酸為基本原料
B.一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸
C.所有的生物都可獨立進行轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的過程
D.一種氨基酸可由一種或幾種tRNA來將它攜帶到核糖體上

分析 DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較:

復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯
時間細(xì)胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂)
個體生長發(fā)育的整個過程
場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體
模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA
原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸
條件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA
產(chǎn)物2個雙鏈DNA 一個單鏈RNA 多肽鏈
特點半保留,邊解旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,順次合成多條肽鏈
堿基配對A-T T-A C-G G-CA-U T-A C-G G-CA-U U-A C-G G-C
遺傳信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)
意義使遺傳信息從親代傳遞給子代表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀

解答 解:A、DNA的復(fù)制以脫氧核苷酸為基本原料,DNA的轉(zhuǎn)錄以核糖核苷酸為基本原料,A錯誤;
B、tRNA有特異性,一種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸,B錯誤;
C、逆轉(zhuǎn)錄過程只發(fā)生在少數(shù)被逆轉(zhuǎn)錄病毒侵染的細(xì)胞中,C錯誤;
D、有些氨基酸可能有幾種密碼子,tRNA上反密碼子與mRNA上密碼子互補配對,因此同一種氨基酸可能由一種或幾種tRNA攜帶到核糖體上,D正確.
故選:D.

點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子的復(fù)制,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,掌握tRNA的特點,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)乳酸菌細(xì)胞無氧呼吸的敘述,正確的是( 。
A.在有氧條件下細(xì)胞呼吸會受到抑制B.糖酵解的產(chǎn)物是酒精、[H]和少量ATP
C.第二階段的產(chǎn)物是乳酸和二氧化碳D.每個階段都能生成ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng).體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對多種癌細(xì)胞具有強烈的殺傷作用.請回答:

(1)在工蜂毒腺細(xì)胞的核糖體上,蜂毒素是以mRNA為模板合成的.
(2)在適宜條件下進行體外培養(yǎng),癌細(xì)胞能夠無限增殖,在此過程中細(xì)胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化.
(3)研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡.科研人員為研究蜂毒素對人胃癌細(xì)胞的影響及作用機制,進行了以下實驗.請完善實驗并回答問題.
方法步驟:
a.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號,分別加入等量的細(xì)胞培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細(xì)胞.
b.1號培養(yǎng)瓶為空白對照,向2-4號培養(yǎng)瓶中分別加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液.
c.培養(yǎng)48h后,檢測并統(tǒng)計胃癌細(xì)胞的凋亡率,結(jié)果如上圖-2所示.
d.重復(fù)a、b步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達,結(jié)果如上圖-3所示.
分析討論:
a.圖-2表明一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡,并隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng)增加.
b.圖-2、圖-3表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與Bax基因表達增強和BeI-2基因表達減弱(Bax基因和BeI-2基因表達)有關(guān).當(dāng)Bel-2 蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)降低趨勢時,將會誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程,其中?表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器,圖2、3表示在不同溫度下,測定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖1中,CO2進入甲內(nèi)先與RUBP或核酮糖二磷酸(寫出具體名稱)結(jié)合反應(yīng)生成三碳酸分子,三碳酸分子接受來至NADPH中的和ATP中的被還原成三碳糖分子.離開卡爾文循環(huán)的三碳糖分子,大部分運到甲外轉(zhuǎn)變成.而O2是在甲內(nèi)類囊體膜或光合膜(寫出具體結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生,與物質(zhì)①直接進入細(xì)胞器乙中參與代謝.
(2)從圖2、3分析可知,該實驗的自變量為.在35℃時,該植物的呼吸速率為3(mg/cm2•h).
(3)在25℃~40℃之間,隨溫度的升高真正光合速率增強(增強、減弱、不變、先增強后不變).恒定在上述30℃溫度下,維持12小時光照,12小時黑暗,該植物葉片增重最多.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.下面是探究pH對淀粉酶活性影響的實驗:
【實驗原理】將浸在不同pH淀粉酶溶液中的圓濾紙片放在淀粉瓊脂培養(yǎng)基上,圓紙片上的酶會催化它周圍的淀粉分解,放置30min后將碘液倒在培養(yǎng)基上,如果pH合適,圓紙塊四周便會出現(xiàn)一圈不產(chǎn)生藍黑色的范圍(清晰區(qū)),表示該處的淀粉已被完全分解為麥芽糖.酶活性越高,被分解的淀粉便越多,而所觀察到的清晰區(qū)就越大,越清晰.本實驗用的淀粉酶從綠豆中提取.
【實驗步驟】
(一)將10顆綠豆浸在水中約2d后,置于研缽中除去種皮,加入2mL蒸餾水將綠豆研磨成勻漿,過濾后獲得淀粉酶提取液;
(二)取1塊點樣瓷板,選取其中6個凹穴分別編號為C1~C6,按下表所列,向相應(yīng)編號的凹穴中滴加相應(yīng)溶液(見圖1);
編號所加溶液狀況
C1蒸餾水
C2稀鹽酸無酶的酸性介質(zhì)
C3稀碳酸鈉溶液無酶的堿性介質(zhì)
C4淀粉酶提取液酶處于中性介質(zhì)
C5酶提取液十稀鹽酸酶處于酸性介質(zhì)
C6酶處于堿性介質(zhì)
(三)用打孔器打出6塊濾紙小圓片,分別編號為C1~C6,將濾紙浸在相應(yīng)凹穴的溶液中,用鑷子將浸潤的小圓片放在淀粉瓊脂培養(yǎng)基上,37℃放置30min(見圖2);

(四)將碘液倒入培養(yǎng)皿內(nèi),旋轉(zhuǎn)約l min后,用自來水緩緩地沖去淀粉瓊脂培養(yǎng)基上多余的碘液;
(五)觀察培養(yǎng)基表面并度量和比較各清晰區(qū)的直徑,記錄各區(qū)的清晰度.
【實驗結(jié)果】
C1觀察不到清晰區(qū);C2、C3觀察 ④;含純酶提取液C4和處于酸性介質(zhì)的酶提取液C5觀察到所產(chǎn)生的清晰區(qū)的直徑。缓幱趬A性介質(zhì)的酶提取液的濾紙片C6觀察到清晰區(qū)直徑最大.
請完成實驗設(shè)計,并回答相關(guān)問題:
(1)補全實驗步驟:①淀粉酶; ②無酶的中性介質(zhì); ③酶提取液十稀碳酸鈉溶液.
(2)補全實驗結(jié)果:④不產(chǎn)生清晰區(qū).
(3)本實驗中設(shè)置的對照組是:C1、C2、C3(填編號),目的是說明酸、堿和蒸餾水不能分解淀粉,從而排除無酶介質(zhì)對實驗的干擾.
(4)分析實驗結(jié)果,結(jié)論是淀粉酶在堿性介質(zhì)中活性較高,而在酸性或中性介質(zhì)中則活性較低.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.薰衣草是唇形科薰衣草屬的多年生植物,既可作為觀賞植物和蜜源植物栽培,又可作為芳香植物提取精油用于醫(yī)藥和化妝品行業(yè),被稱為“香草之后”,素有“芳香藥草”的美譽,具有良好的市場開發(fā)前景.下面是植物組培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)薰衣草植株并提取薰衣草花芳香油的過程示意圖.請回答問題:
(1)圖中外植體一般選擇未開花(或幼嫩)植株莖上部新生的葉片,可采取酒精、氯化汞等試劑消毒.
(2)若通過花藥培養(yǎng)正常薰衣草植株,用單核(靠邊)期完全未開放的花蕾成功率最高,則兩種途徑中的A、B分別表示胚狀體、愈傷組織,其差別主要取決于培養(yǎng)基中秋水仙素(或人工誘導(dǎo)).
(3)通常用醋酸洋紅法染色來確定花粉發(fā)育時期,而花粉核不易著色的植物采用焙花青-鉻礬法,此方法能將花粉細(xì)胞核染成藍黑色.發(fā)育成的花粉植株經(jīng)①植物激素的種類及其濃度配比處理后成為正常植株.
(4)某實驗小組在培養(yǎng)過程中,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基出現(xiàn)幾種不同菌落的污染.若將這些細(xì)菌接種到以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中并加入酚紅指示劑培養(yǎng)后變紅,可鑒定其中含有分解尿素的菌;若接種到以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中并加入剛果紅染料培養(yǎng)后出現(xiàn)透明圈,可鑒定其中含有纖維素分解菌.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為一真核細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是(  )
A.結(jié)構(gòu)①通常分布在細(xì)胞膜外側(cè),與識別有關(guān)
B.③有可能是催化[H]和O2結(jié)合生成水的酶
C.②是構(gòu)成細(xì)胞膜的骨架,組成元素中一定含有P
D.細(xì)胞膜為生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的理解,正確的是( 。
A.如果破壞了下丘腦,動物仍然具有維持體溫恒定的能力
B.當(dāng)人體處于炎熱環(huán)境時,甲狀腺激素會增加
C.當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時,皮膚血管收縮,減少皮膚血流量,從而減少皮膚的散熱量
D.棕熊在冬眠時,主要靠肌糖原分解產(chǎn)熱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.1961年首次報道了性染色體組成為XYY的男性,為XYY綜合癥患者.患者有暴力傾向,有反社會行為,有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”. 產(chǎn)生XYY綜合癥的患者的原因是( 。
A.其母方減數(shù)第一次分裂異常產(chǎn)生異常卵細(xì)胞所致
B.其母方減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生異常卵細(xì)胞所致
C.其父方減數(shù)第一次分裂異常產(chǎn)生異常精子所致
D.其父方減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生異常精子所致

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案