【題目】將基因定位于染色體上的科學(xué)家是（ ）

A．沃森和克里克 B．孟德爾

C．摩爾根 D．格里菲斯

【答案】C

【解析】

試題分析：沃森和克里克建構(gòu)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，A錯誤；孟德爾發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律，B錯誤；摩爾根通過實驗驗證了薩頓提出的基因位于染色體上的推論，C正確；格里菲斯轉(zhuǎn)化實驗證明S型菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A，B，C，D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運的方式，下列說法錯誤的是（ ）

A.物質(zhì)A通常在細胞的外表面
B.若是線粒體膜，則b、c運輸?shù)臍怏w分別是O2 ， CO2
C.若是腸腺細胞膜，則胰蛋白酶以d方式分泌
D.若是小腸絨毛上皮細胞膜．則甘油以b方式進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，胚胎工程和動植物克隆技術(shù)迅速發(fā)展，下列敘述正確的是

A. 從子宮角獲取的早期胚胎可立即移至同期發(fā)情的受體子宮角繼續(xù)發(fā)育

B. 成纖維細胞培養(yǎng)過程中，組織間的膠原纖維可用纖維素酶水解

C. 植物原生質(zhì)體獲得需在較低滲透壓的甘露醇溶液中用纖維素酶處理根尖

D. “借腹懷胎”過程中，提供細胞核的個體為供體，提供去核卵細胞的個體為受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)胚胎工程的敘述，正確的是

A．具有胚胎干細胞核的重組卵細胞不能直接移植到代孕母親子宮中

B．全體外培養(yǎng)哺乳動物胚胎的困難在于細胞不能表達全能性

C．將轉(zhuǎn)基因細胞嵌入滋養(yǎng)層中可獲得轉(zhuǎn)基因動物

D．卵裂期的胚胎只能用酶分割

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于胚胎發(fā)育的正確敘述是

A．胚胎發(fā)育早期隨細胞不斷分裂體積增大

B．在桑椹胚階段，胚胎內(nèi)部出現(xiàn)空腔

C．原腸胚階段出現(xiàn)胚層分化

D．原腸胚階段的每一細胞屬于全能細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大麥的穗部性狀有穗型、芒狀和稃狀，其基因分別用D/d、R/r、H/h表示．二棱、長芒和有稃均為顯性性狀，六棱、短芒和裸粒為隱性性狀．現(xiàn)用表現(xiàn)型為二棱短芒有稃和六棱長芒裸粒的兩個純合大麥品種雜交，F(xiàn)1全為二棱長芒有稃．F1自交產(chǎn)生的F2中表現(xiàn)型統(tǒng)計如表，（假定減數(shù)分裂過程中無交叉互換發(fā)生）請回答：

F2表現(xiàn)型

二棱長芒有稃

二棱短芒有稃

六棱長芒裸粒

六棱短芒裸粒

數(shù)量

1791

598

605

200


（1）請根據(jù)如表，在如圖中染色體上標注出F1植株體細胞中D/d、R/r、H/h三對基因的位置（圖中僅顯示三對同源染色體）．
（2）為進一步驗證這三對基因在染色體上的位置，應(yīng)將F1與F2中表現(xiàn)型為的大麥雜交，統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及其比例是否符合預(yù)期．若符合預(yù)期，則表中F2表現(xiàn)型為二棱長芒有稃的純合大麥約為株．
（3）若F2中出現(xiàn)一株表現(xiàn)型為二棱長芒裸粒的大麥，原因是F1植株在減數(shù)分裂過程中 ．
（4）研究發(fā)現(xiàn)大麥性狀中二棱長芒的植株產(chǎn)量較高，若用新發(fā)現(xiàn)的這株大麥盡快獲得穩(wěn)定遺傳的二棱長芒裸粒品種，請將該育種流程補充完整． 二棱長芒裸粒大麥植株→①→②→選出穩(wěn)定遺傳的二棱長芒裸粒大麥．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)玉米（2N=20）的低產(chǎn)基因用A表示，高產(chǎn)基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，兩對基因獨立遺傳。下圖是利用低產(chǎn)抗病玉米（AABB）及高產(chǎn)不抗病玉米（aabb），通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病玉米（aaBB）新品種的過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）如果進行玉米的基因組測序，需要檢測__________條染色體的DNA序列。

（2）經(jīng)過①、②、③過程培育出高產(chǎn)抗病玉米 （aaBB）新品種的育種原理是_____________。

（3）經(jīng)過⑥過程的育種方法是______________，與雜交育種相比，此種方法最突出的優(yōu)點是_________________________。

（4）經(jīng)過④、⑤過程的育種方法是_______________，這種育種方法的優(yōu)點是_____________。⑤過程通常用秋水仙素處理，它作用的機理是_____________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與DNA相比，RNA所特有的成分是（ ）

A. 脫氧核糖和鳥嘌呤 B. 核糖和尿嘧啶

C. 脫氧核糖和胸腺嘧啶 D. 核糖和胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通水稻是二倍體，有的植株對除草劑敏感，有的植株對除草劑不敏感，為了快速培育抗某種除草劑的水稻，育種工作者綜合應(yīng)用了多種培育方法，過程如圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.花藥離體培養(yǎng)的理論依據(jù)是細胞的全能性
B.用秋水仙素處理綠色幼苗，可以獲得純合子
C.用γ射線照射單倍體幼苗，誘發(fā)的基因突變是定向的
D.用除草劑噴灑單倍體幼苗，保持綠色的部分具有抗該除草劑的能力

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同步練習(xí)冊答案