A、2項(xiàng) | B、3項(xiàng) | C、4項(xiàng) | D、5項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
野生型 | 突變型 | 突變型/(野生型+突變型) | |
雄性小鼠 | A | ||
雌性小鼠 | B |
1 |
2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、形成配子時(shí)成對的基因彼此分離 |
B、F2性狀表現(xiàn)3:1的分離 |
C、F2基因型1:2:1的分離 |
D、配子的結(jié)合機(jī)會均等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、10株 | B、15株 |
C、20株 | D、25株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號染色體有3條,可以稱為三倍體 |
B、基因突變和染色體變異都能改變生物的基因型 |
C、染色體上DNA發(fā)生的堿基對的增添、缺失或改變都屬于基因突變 |
D、非姐妹染色單體的交叉互換產(chǎn)生的生物變異屬于基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體 | B、葉綠體 |
C、核糖體 | D、細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖酵解反應(yīng)在③處完成 |
B、①②③處均產(chǎn)生ATP |
C、②處發(fā)生[H]與O2的結(jié)合反應(yīng) |
D、②處產(chǎn)生二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若將樣品以2000r/min的速度離心10min,分子戊存在于沉淀中,則分子甲也存在于沉淀中 |
B、若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì),則分子甲移動速度最快 |
C、將樣品裝入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋內(nèi),則分子丙也保留在袋內(nèi) |
D、若用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子,則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最遠(yuǎn) |
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