精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下圖是人體感染H7N9流感病毒后，機體通過調節(jié)清除體內病毒的過程。據圖分析回答：

（1）人感染H7N9病毒后經常出現發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的________中樞，使有關腺體分泌的________激素和腎上腺素的量增加，從而使產熱增加。

（2）感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的______________，進而使垂體釋放抗利尿激素的量________，導致尿量增加，利于毒素排出體外。

（3）B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為________細胞，小部分形成________細胞。消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產生________細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解死亡。當人出現焦慮、緊張情緒時，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是_____________________。

（4）綜合以上信息可以看出，____________________是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

關于菊花組織培養(yǎng)的操作,下列說法不正確的是（ ）

A．培養(yǎng)基連同其他器械一起進行高壓蒸汽滅菌

B．幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間

C．用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長,一旦感染雜菌則前功盡棄

D．接種時用鑷子夾取菊花莖段插入培養(yǎng)基中即可

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

在斜面培養(yǎng)基上接種時，其正確的操作順序是 （ ）

①用左手大拇指、食指和無名指夾住菌種試管和待接種的斜試管，管口并齊，使斜面向上成水平狀態(tài)。

②右手擰松棉塞，但不取下。

③在火焰邊用右手無名指和小指夾住兩個棉塞，將它們取下，同時左腕轉動，燒灼管口一周。

④將接種環(huán)伸入管內，讓環(huán)先接觸培養(yǎng)基上未長菌的部位，使環(huán)冷卻，然后輕輕挑取少量菌體，立即將接種環(huán)抽出。

⑤右手拿接種環(huán)，在火焰上燒灼滅菌。

⑥在火焰旁迅速將沾有菌體的接種環(huán)伸到斜面培養(yǎng)基的底部，由里向外輕輕畫蛇形細線。⑦抽出接種環(huán)，再用火焰燒灼管口，并在火焰上方將棉塞塞上。

A、①②③④⑤⑥⑦ B、①②⑤③④⑥⑦

C、①③②④⑤⑥⑦ D、②③①④⑤⑦⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下列關于亞硝酸鹽含量測定過程的描述中，正確的是（ ）

A．重氮化→酸化→顯色→比色 B．重氮化→酸化→比色→顯色

C．酸化→重氮化→顯色→比色 D．酸化→重氮化→比色→顯色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

將酵母菌的培養(yǎng)液由富氧狀態(tài)變?yōu)槿毖鯛顟B(tài)，下列過程加快的一項是（ ）

A．葡萄糖的利用 B．二氧化碳的釋放

C．丙酮酸的氧化 D．ATP的生成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽安慶第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽，造成果品減產；平腹小蜂可把卵產在椿象的卵內，幼蟲取食椿象的卵液，長大后的小蜂鉆出卵殼，再次找到椿象重復上述過程。下列有關敘述正確的是（ ）

A．當荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽時至少獲得10%的荔枝同化量

B．平腹小蜂與荔枝椿象是寄生關系，寄主是平腹小蜂

C．以上各生物數量的相對穩(wěn)定依賴信息傳遞來調節(jié)

D．荔枝椿象和平腹小蜂在生態(tài)系統(tǒng)中不屬于消費者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽安慶第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菠菜屬于雌雄異株的植物。菠菜的細胞分裂素主要由根部合成，赤霉素主要由葉合成。兩種激素保持一定的比例時，自然界中雌雄株出現的比例相同。實驗表明，當去掉部分根系時，菠菜會分化為雄株；當去掉部分葉片時，菠菜會分化為雌株。下列有關分析不正確的是（ ）

A．細胞分裂素與菠菜的性別分化有關

B．植物的生命活動只受兩種激素的共同調節(jié)

C．細胞分裂素與赤霉素在菠菜的性別分化上表現為拮抗作用

D．造成菠菜性別分化的根本原因是基因的選擇性表達

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆阿克蘇地區(qū)沙雅二中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某生物細胞的有絲分裂過程中，染色體的動態(tài)變化．

（1）一個完整的細胞周期是從 開始，到 結束．（填字母）

（2）圖中cd段表示細胞分裂的，其染色體變化的主要特點是 ．細胞分裂過程中，e→f表示 ，f→g表示 ，g→h表示 ，h→i表示 ，i→j表示 ．

（3）細胞核內DNA含量加倍發(fā)生在 段，紡錘體出現在 段，染色體數目和形態(tài)清晰的時期是 段，著絲點分裂發(fā)生在 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．欲分離篩選出能分泌脂肪酶的細菌，應選擇下列固體培養(yǎng)基（僅列出碳氮源）中的（　�。�
A．蛋白胨、檸檬酸鐵銨B．橄欖油、硫酸銨
C．乳糖、酵母膏D．葡萄糖、蛋白胨

查看答案和解析>>

同步練習冊答案