將酵母菌的培養(yǎng)液由富氧狀態(tài)變?yōu)槿毖鯛顟B(tài),下列過程加快的一項是( )

A.葡萄糖的利用 B.二氧化碳的釋放

C.丙酮酸的氧化 D.ATP的生成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后,排尿量和血漿滲透壓的變化情況,請回答:
(1)消化道中水分子和Na+進入小腸絨毛上皮細胞的方式分別是自由擴散,主動運輸.
(2)人體的滲透壓感受器位于下丘腦,渴覺的形成部位是大腦皮層.
(3)分析圖示,飲用1L的清水后,排尿量的變化曲線是d;飲用1L生理鹽水后,血漿滲透壓的變化曲線是b.
(4)飲用大量生理鹽水后,循環(huán)血量會出現(xiàn)暫時性增加(填“增加”或“減少”).若某人在車禍中受傷失血的同時下丘腦也受損,則血量恢復正常會更難,原因是下丘腦是水鹽平衡的中樞.

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

選擇單核期以后的花藥接種,花瓣已有些松動,會給材料的消毒帶來困難。主要原因是( )

A.花瓣松動后,微生物就可能侵入到花粉,給材料消毒帶來困難

B.花瓣松動后,體積變大,給消毒帶來困難

C.花瓣松動后,就會使花藥消毒時接觸酒精而被殺死

D.花瓣松動后,會使花藥老化,不適宜作花藥培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

缺乏有氧氧化酶系統(tǒng)的乳酸菌,其主要的能源物質(zhì)為( )

A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖 C.乳酸 D.脂肪

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

變酸的酒表面有一層膜、泡菜壇表面有一層白膜、腐乳外面有一層致密的皮,它們分別是( )。

A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌絲 B.醋酸菌、毛霉菌絲、毛霉菌絲

C.醋酸菌、酵母菌、毛霉菌絲 D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽安慶第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體感染H7N9流感病毒后,機體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程。據(jù)圖分析回答:

(1)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的________中樞,使有關(guān)腺體分泌的________激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。

(2)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的______________,進而使垂體釋放抗利尿激素的量________,導致尿量增加,利于毒素排出體外。

(3)B細胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為________細胞,小部分形成________細胞。消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生________細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解死亡。當人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是_____________________。

(4)綜合以上信息可以看出,____________________是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽安慶第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,長期生長在南極海冰區(qū)-2~4 ℃的環(huán)境中,其最適生長溫度為2 ℃。磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來,磷蝦種群密度下降高達80%。下列敘述錯誤的是( )

A.南極冰藻組成了一個種群

B.企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降

C.南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落

D.-2~2 ℃范圍內(nèi),隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增強

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽安慶第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時間后恢復正常。注射后隨即發(fā)生的變化是( )

A.紅細胞吸水增加

B.胰島素分泌降低

C.肝糖原的分解增加

D.血漿滲透壓迅速升高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖,其中不可能發(fā)生的反應是(  )
A.②處發(fā)生三羧酸循環(huán)B.①處產(chǎn)生ATP
C.②處產(chǎn)生二碳化合物D.③處發(fā)生H+與O2的結(jié)合反應

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