在搭建DNA分子模型的實(shí)驗(yàn)中,若有4種堿基塑料片共20個(gè),其中4個(gè)C,6個(gè)G,3個(gè)A,7個(gè)T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個(gè),脫氧核糖塑料片40個(gè),磷酸塑料片100個(gè),代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則( 。
A、能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸
B、所搭建的DNA分子片段最長(zhǎng)為7堿基對(duì)
C、能搭建出410種不同的DNA分子模型
D、能搭建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:在雙鏈DNA中,堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A=T、G=C,則A=T有3對(duì),G=C有4對(duì).設(shè)能搭建的DNA分子含有n個(gè)堿基對(duì),則每條鏈需要脫氧核糖和磷酸之間的連接物的數(shù)目為2n-1,共需(2n-1)×2個(gè),已知脫氧核糖和磷酸之間的連接物有14個(gè),則n=4,所以只能搭建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段.
解答: 解:A、由以上分析可知,題中提供的條件只能建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段,A錯(cuò)誤;
B、由以上分析可知,題中提供的條件只能建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段,B錯(cuò)誤;
C、能建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段,最多能搭建出44種不同的DNA分子模型,C錯(cuò)誤;
D、由以上分析可知,題中提供的條件只能建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),明確堿基間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.解答本題的關(guān)鍵是脫氧核糖和磷酸之間的連接物的數(shù)目的計(jì)算,考生可以繪圖得出(2n-1)×2的規(guī)律,再結(jié)合題干條件“脫氧核糖和磷酸之間的連接物有14個(gè)”答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是( 。
A、一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B、DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的
C、反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基
D、線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作,正確的是( 。
A、使用定性濾紙過(guò)濾研磨液
B、將干燥處理過(guò)的定性濾紙條用于層析
C、在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2~3次
D、研磨葉片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

同源染色體指( 。
A、一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體
B、分別來(lái)自父親和母親的兩條染色體
C、形態(tài)特征大體相同的兩條染色體
D、減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在酶的催化水解過(guò)程中,酶與底物會(huì)形成復(fù)合物,最終把底物水解,形成產(chǎn)物.已知酶催化水解的反應(yīng)時(shí)間和產(chǎn)物生成量的關(guān)系如圖.那么,在反應(yīng)過(guò)程中酶?底物復(fù)合物濃度變化曲線正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性,控制該相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)分別位于3號(hào)和8號(hào)染色體上.下表是純合甘藍(lán)雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
親本組合 F1株數(shù) F2株數(shù)
紫色葉 綠色葉 紫色葉 綠色葉
①紫色葉×綠色葉 121 0 451 30
②紫色葉×綠色葉 89 0 242 81
請(qǐng)回答:
(1)結(jié)球甘藍(lán)葉性狀的有遺傳遵循
 
定律.
(2)表中組合①的兩個(gè)親本基因型為
 
,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為
 

(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為
 
.若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為
 

(4)請(qǐng)用豎線(|)表示相關(guān)染色體,用點(diǎn)(?)表示相關(guān)基因位置,在如圖圓圈中畫出組合①的F1體細(xì)胞的基因示意圖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

夏初,在某河口多地點(diǎn)采集并測(cè)定水樣,結(jié)果表明,各采樣點(diǎn)無(wú)機(jī)氮濃度相近,而無(wú)機(jī)磷濃度差異較大,按無(wú)機(jī)磷濃度由低到高的順序,繪制各采樣點(diǎn)對(duì)應(yīng)的浮游植物和浮游動(dòng)物的密度曲線,結(jié)果如圖.

據(jù)圖回答:
(1)磷元素進(jìn)入浮游植物細(xì)胞后,以
 
分子的形式成為細(xì)胞膜支架的成分;在細(xì)胞內(nèi),磷元素通過(guò)參與
 
反應(yīng)(寫反應(yīng)式),保持細(xì)胞內(nèi)ATP含量的相對(duì)穩(wěn)定.
(2)分析發(fā)現(xiàn),P1、P2采樣點(diǎn)浮游植物種類差別非常明顯,從進(jìn)化角度分析,這是
 
的結(jié)果.
(3)無(wú)機(jī)磷濃度高于P1的采樣點(diǎn),浮游動(dòng)物的密度反而比P1采樣點(diǎn)滴,下列有關(guān)其原因的分析,不可能的是
 
 (單選).
A.可被浮游動(dòng)物取食的浮游植物種類較少          B.水體溶解氧較高
C.浮游動(dòng)物的捕食者數(shù)量較多                   D.水體有害物質(zhì)濃度較高
(4)請(qǐng)用箭頭補(bǔ)充完成該河口生物群落中氮元素的流向圖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在普通飼料中加入添加劑可以加速家禽和家畜的生長(zhǎng)和增重.某飼料公司新近開(kāi)發(fā)出兩種新穎飼料添加劑1號(hào)和2號(hào),委托某生物學(xué)小組試驗(yàn)這兩種飼料的效果.請(qǐng)你為該小組設(shè)計(jì)一試驗(yàn)方案,方案中應(yīng)包括:
(1)試驗(yàn)具體步驟:
 

(2)用直角坐標(biāo)圖直觀地表示和比較試驗(yàn)結(jié)果.
(3)試驗(yàn)要求在5周內(nèi)結(jié)束.實(shí)驗(yàn)室有一批體重15g左右的小白鼠,可按需選作為試驗(yàn)動(dòng)物.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

具有下列基因型的生物,屬于純種的是( 。
A、AabbCC
B、AAbbcc
C、aaBbcc
D、AaBbCc

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同步練習(xí)冊(cè)答案