【題目】某DNA分子片段復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的情況如圖所示，圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段。如果沒有發(fā)生變異，下列說法錯誤的是（ ）

A．b和c的堿基序列可以互補

B．e為RNA分子，其與c的堿基序列可以互補

C．a中（A+T）／（G+C）的比值與b中（A+T）／（G+C）的比值相同

D．a中（A+T）／（G+C）的比值與e中（A+U）／（G+C）的比值相同

【答案】B

【解析】由于a與d的堿基序列互補，在復(fù)制過程中，a與b的堿基序列互補，c與d的堿基序列互補，所以b與c的堿基序列互補，A正確；e為RNA分子，其與d、b的的堿基序列互補，B錯誤；由于A與T配對，G與C配對，a中（A+T）／（G+C）的比值與b中（A+T）／（G+C）的比值相同, C正確；由于A與T（U）配對，G與C配對，所以a中（A+T）/（G+C）的比值與e中（A+U）/（G+C）的比值相同，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者選取西葫蘆幼苗進行了無土栽培實驗，圖甲為幼苗細胞內(nèi)某些生理過程的示意圖；圖乙為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖。請分析回答相關(guān)問題：

（1）圖甲中能產(chǎn)生[H]的過程有_______________（填序號），過程②進行的場所是_______________。

（2）圖乙中A點時葉肉細胞中O2的轉(zhuǎn)移途徑是___________，此時圖甲中的___________（填序號）過程正在進行。

（3）據(jù)圖乙分析，光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度______________（填“高”或“低”），溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，應(yīng)控制的最低溫度為____________℃。

（4）圖乙中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是____________，圖中____________點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。

（5）研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對兩組幼苗的根系進行持續(xù)供氧。較長一段時間后，測得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組，原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種植物果實采收后二氧化碳產(chǎn)生速率及乙烯濃度變化示意圖,下列對此分析正確的是

A. 乙烯促進果實的發(fā)育

B. 乙烯對該植株的根、葉、花的生長和發(fā)育必定起抑制作用

C. 乙烯對果實的生理作用可能與它能誘發(fā)果實的呼吸速率變化有關(guān)

D. 圖中乙烯主要是由成熟中的果實、植物體的莖的節(jié)和衰老的葉子共同產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)組織細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng)．①、②是有關(guān)的生理過程．下列說法錯誤的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁

B．①表示Na+、Cl﹣、葡萄糖等自由擴散進入內(nèi)環(huán)境

C．②表示重吸收作用

D．Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用15N同位素標(biāo)記細菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時含14N和15N，c只含14N，如下圖。下列選項中，這三種DNA分子的比例正確的是（縱坐標(biāo)為DNA分子個數(shù)）（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血細胞、神經(jīng)細胞、淋巴細胞和毛細血管壁細胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是

A. 血液、組織液、淋巴和組織液、細胞外液

B. 血漿、體液、淋巴、血漿和組織液

C. 血漿、組織液、淋巴、血漿和組織液

D. 血液、體液、淋巴和組織液、細胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物組織的形成過程依賴于（ ）

A．細胞衰老 B．細胞分化

C．細胞癌變 D．細胞生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A. 呼吸酶 B. 葡萄糖 C. CO2 D. 血漿蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取一段長5cm的蔥莖，將其縱切至4cm處。由于縱切的蔥莖使薄壁的內(nèi)層細胞擺脫了厚壁的表皮細胞的束縛，其中內(nèi)層細胞比外層表皮細胞擴張能力強，擴張速度更快，從而使蔥莖向表皮外彎曲，切后的形狀如圖，將它作為對照。再取另外四節(jié)蔥莖做同樣的處理，將它們分別置于a至d的不同濃度的蔗糖溶液中，30分鐘后，蔥莖形狀記錄如下．據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為（ ）

A. a＞b＞c＞d B. a＞c＞d＞b

C. b＞d＞c＞a D. b＞a＞c＞d

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同步練習(xí)冊答案