科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題
下列有關生物多樣性的說法,正確的是
A.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其直接價值明顯大于它的間接價值
B.棲息地的喪失是生物多樣性面臨的主要威脅,保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)
C.地球上所有生物及其所擁有的全部基因以及各種各樣生態(tài)系統(tǒng)共同構成了生物的多樣性
D.從進化角度看生物多樣性的原因是多種多樣的環(huán)境對生物進行定向選擇,使基因頻率向不同方向改變的結果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏育才中學高二上學期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列有關DNA是雙螺旋結構主鏈特征的表述中,哪一項是錯誤的( )
(A)兩條主鏈方向相同且保持平行
(B)由脫氧核糖與磷酸交互排列而成
(C)兩條主鏈排在外側且極為穩(wěn)定
(D)兩條主鏈按一定的規(guī)則盤繞成雙螺旋
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016福建四地六校2高二上學期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與肌肉注射相比,靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細胞而療效顯著。圖中所示的內環(huán)境a、b、c、d的名稱分別是①血漿 ②組織液 ③淋巴
A.①②③① B.②①③② C.③①②③ D.②③①①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•黃梅縣校級月考)下圖是某組織細胞部分結構及生理過程的示意圖.請據圖回答:
(1)在人體內膽固醇既是 組成的重要成分,又參與血液中的運輸.膽固醇合成 后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液,細胞需要時LDL與其受體結合成復合物以 方式運輸進入細胞.
(2)溶酶體中的多種水解酶是在結構[2] 上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→ →溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示).
(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有 的功能,溶酶體的功能說明其膜的結構特點是 .
(4)核仁的體積與代謝強度密切相關,代謝活躍的細胞中核仁體積 .如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細胞的核仁區(qū)域中,會發(fā)現(xiàn)細胞中的核糖體數(shù)量 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•榆林期末)內質網腔內的分泌蛋白,輸送到高爾基體腔內進一步加工,最后釋放到細胞外,在這一過程中,分泌蛋白通過生物膜的層數(shù)是( )
A.0層 B.5層 C.6層 D.3層
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆上海閔行高三第一學期質量調研考試生物試卷(解析版) 題型:?????
下圖左表示家族中某遺傳病的發(fā)病情況,圖右是對致病基因的測定,已知控制性狀的基因是位于人類性染色體的同源部分。則Ⅱ-4的有關基因組成應是圖右中的( )
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市西城區(qū)度高三第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Tay-Sachs病是一種單基因隱性遺傳病,患者的一種溶酶體酶完全沒有活性,導致神經系統(tǒng)損壞,患者通常在4歲前死亡。在中歐某地區(qū)的人群中,該病發(fā)病率高達1/3600。下列相關敘述不正確的是
A.Tay-Sachs病的致病基因通過雜合子在親子代間傳遞
B.禁止近親結婚能顯著降低Tay-Sachs病的發(fā)病率
C.該病雜合子不發(fā)病是因為顯性基因抑制了隱性基因的表達
D.在中歐該地區(qū)約30人中就有一個該病致病基因的攜帶者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆天津南開中學高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,原因是( )
A.光反應強度升高,暗反應強度降低 B.光反應強度降低,暗反應強度降低
C.光反應強度不變,暗反應強度降低 D.光反應強度降低,暗反應強度不變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com