分析 題圖表明了血糖的來源與去路,①表示消化吸收,②表示肝糖原的分解,③表示非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,④表示尿糖,⑤表示氧化分解,⑥表示合成肝糖原和肌糖原,⑦表示非糖物質(zhì).
本題主要考查了血糖的來源(食物消化吸收、糖元的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化);血糖的作用,為機(jī)體各種細(xì)胞的代謝活動(dòng)提供能量;血糖含量的特點(diǎn),在80~120mg/dL的范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定;低血糖,供能不足,頭昏,心慌,四肢無力;醫(yī)學(xué)上把空腹時(shí)血糖含量超過130mg/dL叫做高血糖;腎糖閾,腎臟所能保持的最高血糖含量(160~180mg/dL);糖尿形成的條件,當(dāng)血糖含量高于腎糖閾,超過了腎小管的重吸收能力時(shí),才會(huì)有一部分葡萄糖隨尿排出;糖尿病,血糖含量持續(xù)高于160~180mg/dL的范圍.
解答 解:(1)食物中的糖類必須經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化才能轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟潜晃者M(jìn)入血液,血糖的去路是氧化分解、合成肝糖原和肌糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì),氧化分解就是經(jīng)過細(xì)胞呼吸,這一過程主要細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中完成.⑥代表的物質(zhì)是肝糖原和肌糖原(糖原).
(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為80~120㎎∕dL.
(3)血糖的來源有食物消化吸收、糖元的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,能夠促進(jìn)②糖元的分解過程進(jìn)行的激素是胰高血糖素和腎上腺素.
故答案為:
(1)消化吸收 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 肝糖原和肌糖原(糖原)
(2)80~120㎎∕dL.
(3)胰高血糖素.
點(diǎn)評(píng) 此題重在考查血糖的來源與去路,血糖平衡的調(diào)節(jié)等基本知識(shí),通過識(shí)圖理解能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | FF×ff | B. | Ff×Ff | C. | FF×Ff | D. | Ff×ff |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平 | |
B. | 甲狀腺功能亢進(jìn)的患者激素③分泌過多 | |
C. | 圖中僅a處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 激素③與激素①可以共同來調(diào)節(jié)激素②的合成和分泌,互為拮抗作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 棉花的誘變育種 | B. | 水稻的雜交育種 | ||
C. | 小麥的單倍體育種 | D. | 西瓜的多倍體育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糧食貯存前要曬干 | B. | 農(nóng)田被水淹后及時(shí)排水 | ||
C. | 用冰箱的冷藏室暫時(shí)儲(chǔ)存蔬菜水果 | D. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸使細(xì)胞形成外正內(nèi)負(fù)的電位差 | |
B. | K+被泵入細(xì)胞內(nèi)為主動(dòng)運(yùn)輸 | |
C. | Na+從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)時(shí)不需要消耗ATP | |
D. | Na+-K+泵為靜息電位產(chǎn)生儲(chǔ)備了細(xì)胞內(nèi)液的K+ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞,測得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果,如下圖所示(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.在水稻葉肉細(xì)胞中,捕獲光能的色素含量最多的是葉綠素a,最少的是葉黃素
B.一定條件下,PEPC酶可以提高氣孔導(dǎo)度,從而提高水稻的光合作用強(qiáng)度
C.光照強(qiáng)度低于8×102μmol·m-2·s-1時(shí),影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度和氣孔導(dǎo)度。
D.轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在光照較強(qiáng)的環(huán)境中
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.藍(lán)藻細(xì)胞中的酶,在核糖體上合成,并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
B.形成出芽小泡是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)上與其他生物膜相聯(lián)系的唯一方式
C.植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP,都可以用于主動(dòng)運(yùn)輸中吸收Mg2+
D.動(dòng)物細(xì)胞也能滲透吸水或失水,其原因之一是細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜
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