某山區(qū)的坡地被濫墾,當狂風暴雨侵襲時,局部山坡發(fā)生泥石流。一段時間后,發(fā)生泥石流的區(qū)域出現(xiàn)了新的生物群落,關(guān)于新群落敘述述錯誤的是( )

A.群落中同一種群內(nèi)個體間既不存在地理隔離也不存在生殖隔離

B.新群落的演替類型為初生演替,當演替到與當?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)時,演替將不再進行

C.群落中的信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D.新群落演替過程中生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強,抵抗力穩(wěn)定性增大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.小香豬“天資聰穎”,略通人性,成為人們的新寵.其背部皮毛顏色由位于兩對常染色體上的兩對基因(Aa和Bb)控制,共有四種表現(xiàn)型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、棕色(A_bb)和白色(aabb).
(1)小香豬背部皮毛顏色這一性狀的遺傳遵循基因自由組合定律.
(2)若如圖為一只黑色小香豬(AaBb)產(chǎn)生的一個初級精母細胞,1位點為A,2位點為a,造成這一現(xiàn)象的可能原因是基因突變、交叉互換,基因A與a在結(jié)構(gòu)上的差異是脫氧核苷酸的序列不同,該細胞如果減數(shù)分裂正常進行,最多能產(chǎn)生4種不同基因型的配子.
(3)已知小香豬的某種隱性性狀由單基因h控制,但不知控制該性狀的基因(h)是否位于常染色體上.如果現(xiàn)有兩只小香豬,雌豬為隱性純合體,雄豬為顯性純合體,能否從這兩只小香豬的雜交后代來判斷h基因位于常染色體還是X染色體上?能,請簡要說明理由.如果雜交后代的雌雄個體表現(xiàn)型不一致(雌豬表現(xiàn)為顯性性狀,雄豬表現(xiàn)為隱性性狀),說明基因位于X染色體上;如果雜交后代的雌雄個體表現(xiàn)型一致(雌雄均表現(xiàn)為顯性性狀),說明基因位于常染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列無菌操作不正確的是(  )
A.接種環(huán)需要灼燒滅菌
B.尿素溶液通過細菌過濾器除菌
C.用紫外燈照射進行超凈工作臺的滅菌
D.微生物和培養(yǎng)基使用前均需滅菌處理

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江省高二下第十次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

蝌科在發(fā)育過程中,尾和鰓在一定時期消失,這屬于

A.細胞調(diào)亡 B.組胞癌變 C.細胞衰老 D.組胞分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江省高二下第十次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生物大分子物質(zhì)的是

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 葡萄糖 D. 無機鹽

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶一中高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實驗誤差的說法錯誤的是( )

A.如果野兔在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計的種群密度會比實際值偏低

B.使用誘蟲器采集土壤小動物時,若頂部電燈未打開,則統(tǒng)計的物種豐富度會比實際值偏低

C.在對培養(yǎng)液中的酵母菌計數(shù)前,應振蕩試管使酵母菌分布均勻,減小誤差

D.用32P標記噬菌體,然后侵染未標記的大腸桿菌并進行長時間的保溫,之后攪拌、離心,上清液中的放射性較高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人類某單基因遺傳病的系譜圖,控制性狀的基因設(shè)為A或a,只含A基因或只a基因的個體均視為純合子。下列分析中,不正確的是( )

A.假設(shè)Ⅰ-2個體為純合子,則該病一定為顯性遺傳病

B.假設(shè)Ⅱ-3個體為雜合子,則Ⅰ-2、Ⅱ-4和Ⅲ-7個體都是純合子

C.假設(shè)Ⅲ-6個體為純合子,則該病致病基因一定位于X染色體上

D.假設(shè)Ⅱ-3個體還將生育一個表現(xiàn)正常的女兒,則該病不可能為X染色體顯性遺傳

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇淮陰中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物細胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示。以下有關(guān)說法正確的是

A.若細胞器A是線粒體,其中能完成的生理過程是:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量

B.細胞器B只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),可推測其有膜結(jié)構(gòu)

C.細胞器C中進行的生理過程有水產(chǎn)生,產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基

D.藍藻細胞和該細胞相比較,沒有細胞器A、B、C

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.回答有關(guān)育種的問題.
如圖為4種不同育種方法的示意圖.

(1)圖中A至D方向所示的途徑表示雜交育種方式,A→B→C的途徑表示單倍體育種方式.這兩種育種方式中后者的優(yōu)越性主要體現(xiàn)在明顯縮短育種年限,較快獲得純合體.二者利用的原理分別是基因重組和染色體畸變.
(2)B常用的方法為花藥離體培養(yǎng).C、F過程中常采用的藥劑是秋水仙素,其作用的原理是在細胞分裂時,抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍.
(3)E方法所用的原理是基因突變,所用的方法有X射線、紫外線、亞硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素等.(至少寫出兩種類型),該過程通常選用萌發(fā)的種子或幼苗而非休眠的種子的原因是萌發(fā)的種子或幼苗有絲分裂時進行DNA在復制,該過程是基因突變的有利時機.

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