6.一雜合子(Dd)植株自交時(shí),含有隱性基因的花粉不能成活,則自交后代的基因型有( 。
A.0種B.1種C.2種D.3種

分析 題干的信息:“含有隱性基因的花粉不能成活”,也就是只有基因?yàn)镈的雄配子,沒有基因?yàn)閐雄配子;二雌配子既有基因?yàn)镈的雄配子,也有基因?yàn)閐的雌配子.

解答 解:Dd植株中雌配子有$\frac{1}{2}$D+$\frac{1}{2}$d,雄配子只有D:
所以后代各種基因型的頻率:

雌雄配子以及后代基因型概率(橫欄為雌配子,縱欄為雄配子)$\frac{1}{2}$D$\frac{1}{2}$d
D$\frac{1}{2}$DD$\frac{1}{2}$Dd
故自交后代各種基因型只有2種.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的要點(diǎn)是如何理解“含有隱性基因的花粉不能成活”,也就是沒有基因?yàn)閐的雄配子,然后根據(jù)雌雄配子結(jié)合,就知道后代的情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述不正確的是( 。
A.人體細(xì)胞內(nèi)的m有4種
B.甲型H1N1流感病毒的b為8種
C.若由b構(gòu)成的核酸能被甲基綠染成綠色,則a為脫氧核糖
D.若a為核糖,則由b構(gòu)成的核酸徹底水解后得到的化合物有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某實(shí)驗(yàn)小組利用豆科植物進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),圖1表示在該植物種子吸水萌發(fā)過程中測(cè)得的O2吸收速率和CO2釋放速率;圖2表示將該植物放在密閉的玻璃溫室中,隨著光照強(qiáng)度的變化.溫室內(nèi)CO2濃度的變化情況.請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)圖1中m點(diǎn)以前,O2吸收速率低于CO2釋放速率的原因最可能是該植物有氧呼吸、無氧呼吸都進(jìn)行;O1點(diǎn)以后,O2吸收速率高于CO2釋放速率的原因最可能是除葡萄糖外,有其他物質(zhì)參與細(xì)胞呼吸.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中該植物進(jìn)行光合作用所需的CO2來源有細(xì)胞呼吸和周圍環(huán)境;圖2中a→b,溫室內(nèi)CO2濃度上升的原因是光照較弱,光合速率小于呼吸速率.
(3)圖2中b→c植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是的增加;b、c點(diǎn)的生理意義是光合速率與呼吸速率相等.
(4)該實(shí)驗(yàn)小組將幼苗放在不同遮光條件下對(duì)葉片生長狀況進(jìn)行了檢測(cè).與不遮光組相比,遮光50%組的葉片生長更好,可能原因是不遮光時(shí)光照太強(qiáng),部分葉片氣孔關(guān)閉,C02供應(yīng)不足影響暗反應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)過程示意圖,a、b表示相關(guān)激素,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)血液中的葡萄糖的來源有消化吸收、肝糖原分解 非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.正常值是0.8---1.2g/lg/l.
(2)激素a-表示胰高血糖素,激素a與肝細(xì)胞結(jié)合后,可以引起肝細(xì)胞內(nèi)肝糖原水解成葡萄糖.但是該激素對(duì)骨骼肌不發(fā)揮作用,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上分析,主要原因是肌細(xì)胞膜表面上沒有該激素的受體.
(3)血糖調(diào)節(jié)過程既有激素調(diào)節(jié),也有神經(jīng)調(diào)節(jié).飯后半小時(shí)激素b的分泌量增加,b激素降低血糖的主要途徑是抑制肝糖原的水解、抑制非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化.促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取利用 及轉(zhuǎn)化為非必需氨基酸和脂肪.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.研磨葉片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素
B.加入少許二氧化硅可防止研磨中色素被破壞
C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2~3次
D.濾紙條上擴(kuò)散得最快的色素是葉綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述,不正確的是( 。
A.復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
B.DNA分子全部解旋后再進(jìn)行復(fù)制
C.復(fù)制過程需要解旋酶和DNA聚合酶的參與
D.復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖如下所示,①、②、③、④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞所需的H2O分子都是以方式①進(jìn)入細(xì)胞
B.質(zhì)膜上載體蛋白結(jié)合葡萄糖后其空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變
C.乙酰膽堿受體是一種通道蛋白,乙酰膽堿以方式②通過突觸后膜
D.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是K+以方式④外流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對(duì)進(jìn)化非常重要
B.某生物個(gè)體具有抗藥性是自然選擇的結(jié)果
C.環(huán)境發(fā)生變化時(shí),種群的某個(gè)基因的頻率可能改變,也可能不變
D.不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性可能相同,也可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短,這一事實(shí)體現(xiàn)了( 。
A.環(huán)境因素的影響B.功能對(duì)壽命的影響
C.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系D.遺傳因素的影響

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