下列有關(guān)基因、DNA、染色體的敘述不正確的是
A.染色體是DNA的主要載體
B.基因在染色體上呈線性排列
C.雙鏈DNA分子中含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
D.DNA分子的堿基總數(shù)與所有基因的堿基總數(shù)不同
C
【解析】
試題分析:染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,細(xì)胞中的大部分DNA都在染色體上,所以A項(xiàng)正確;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因在染色體上呈線性排列,B項(xiàng)正確;DNA分子中的每一條鏈都是由脫氧核糖與磷酸交替連接而成的,都含有1個(gè)游離的磷酸基團(tuán),所以雙鏈DNA分子中含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán),C項(xiàng)錯(cuò)誤;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,即DNA分子中除了基因序列之外,基因和基因之間還存在非編碼序列,所以DNA分子的堿基總數(shù)大于所有基因的堿基總數(shù),D項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查基因、DNA、染色體的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的控制種子的圓粒與皺粒(Y、y)及黃色與綠色(R、r)兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,下列分析正確的是
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為9:3:3:l
B.乙、丙豌豆雜交后代有四種基因型、1種表現(xiàn)型
C.甲、丙豌豆雜交后代的性狀分離比為1:2:1
D.甲、丁豌豆雜交后代的有6種基因型、4種表現(xiàn)型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體的敘述,正確的是
A.四分體時(shí)期,染色體的交叉互換可導(dǎo)致基因重組
B.染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上則導(dǎo)致基因突變
C.體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體一定是二倍體
D.一個(gè)染色體組中一定含有該中生物全部的遺傳信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)方法是生命科學(xué)學(xué)習(xí)與研究的精髓之一,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.生物學(xué)家研究患者家系推測(cè)紅綠色盲的遺傳方式
B.摩爾根及其同事運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上
C.沃森和克里克利用建構(gòu)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)
D.生態(tài)學(xué)家高斯在研究種群的數(shù)量變化規(guī)律時(shí),運(yùn)用了同位素示蹤技術(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
某血友。ò閄隱性遺傳)男孩,他的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞含有
A.染色體形態(tài)23種,兩個(gè)X染色體,兩個(gè)血友病基因
B.染色體形態(tài)24種,一個(gè)X染色體,一個(gè)血友病基因
C.染色體形態(tài)23種,兩個(gè)X染色體,一個(gè)血友病基因
D.染色體形態(tài)24種,一個(gè)X染色體,兩個(gè)血友病基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向;圖乙為(是當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值)隨時(shí)間的變化曲線。下列分析與圖示信息不相符的是
A.圖甲中生物B處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.圖乙中種群在b—c年,種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
C.圖甲中E代表生產(chǎn)者,能固定CO2
D.圖乙中a年的種群數(shù)量不一定比c年時(shí)低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,屬于種群的是
A.大腸內(nèi)的全部微生物
B.一個(gè)池塘中的全部鯽魚
C.生物圈中全部的鹿
D.自然界中的鳥類
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與胃蛋白酶的合成和分泌有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞核為胃蛋白酶的合成提供遺傳信息
B.核糖體為胃蛋白酶的合成提供場(chǎng)所
C.高爾基體與胃蛋白酶的合成和加工有關(guān)
D.線粒體為胃蛋白酶的合成和分泌提供能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧,可在生成物水中檢測(cè)到
B.人體有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水
C.人體細(xì)胞內(nèi)無(wú)氧呼吸的第二階段,會(huì)產(chǎn)生少量ATP
D.有些原核生物雖然無(wú)線粒體,但也能進(jìn)行有氧呼吸
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com