4．下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肺炎雙球菌無(wú)線(xiàn)粒體，但能進(jìn)行需氧呼吸
B．與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的染色體決定
C．破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在無(wú)氧的環(huán)境中
D．有氧和無(wú)氧時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物不同

分析 本題綜合考查不同生物的呼吸作用的類(lèi)型．肺炎雙球菌是原核生物，沒(méi)有線(xiàn)粒體但含有氧呼吸的酶，能進(jìn)行有氧呼吸．呼吸作用是細(xì)菌生活的必須的生理過(guò)程，相關(guān)的酶是由擬核中基因編碼．破傷風(fēng)桿菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，在有氧條件下被抑制．酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2．

解答 解：肺炎雙球菌是好氧細(xì)菌，為原核生物，無(wú)線(xiàn)粒體，但有與有氧呼吸有關(guān)的酶，所以可以進(jìn)行有氧呼吸，A正確；
B、細(xì)菌主要的生命活動(dòng)都由擬核控制，相關(guān)的酶是由擬核中基因編碼，而細(xì)菌沒(méi)有染色體，B錯(cuò)誤；
C、破傷風(fēng)芽孢桿菌為厭氧細(xì)菌，適宜生活在無(wú)氧環(huán)境中，C正確；
D、酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O，又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查呼吸作用的有關(guān)常識(shí)，解題的關(guān)鍵是要對(duì)常見(jiàn)微生物的呼吸作用的類(lèi)型進(jìn)行歸類(lèi)總結(jié)以及對(duì)無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圍繞下面提取玫瑰精油的實(shí)驗(yàn)流程圖，回答以下問(wèn)題：

玫瑰精油的提取常用的方法是水蒸氣蒸餾（即A），可以用有機(jī)溶劑萃取嗎？為什么？可以，因?yàn)槊倒寰鸵兹苡谟袡C(jī)溶劑．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況．下列關(guān)于a、b、c所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．a可表示葉綠素，它與光能的吸收有關(guān)
B．b可表示血紅蛋白，其功能為可參與運(yùn)輸O2等
C．c可代表磷脂、油脂、ATP、核酸等
D．圖示表明，無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)許多重要化合物的組成成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖1是某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖．圖2是在“探究光強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用影響”的活動(dòng)中得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答：

（1）圖1中的Ⅰ和Ⅱ表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示某些物質(zhì)，則Ⅰ表示葉綠體（基質(zhì)），d表示丙酮酸．c為卡爾文循環(huán)的直接產(chǎn)物，請(qǐng)問(wèn)卡爾文循環(huán)需要循環(huán)3次才能合成一個(gè)c．影響a生成b的外界因素有光照、二氧化碳濃度等（2分，至少寫(xiě)出2點(diǎn)）．
（2）若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)圖1中b的濃度變化將會(huì)如圖中的D．

（3）圖2中，如果連續(xù)陰雨一星期，白天的光強(qiáng)度始終為A，則這段時(shí)間內(nèi)，該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將減少（填“增加”或“減少”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，不正確的是（　　）
A．中心體與動(dòng)物細(xì)胞增殖有關(guān)
B．唾液腺細(xì)胞中有較多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有大液泡，不能進(jìn)行水的吸收
D．肝臟細(xì)胞中，核糖體和中心體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．有氧呼吸和無(wú)氧呼吸同時(shí)進(jìn)行
B．呼吸過(guò)程中釋放CO2量比吸收的O2量多
C．ATP產(chǎn)生量增加
D．呼吸加快提供更多氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下表為某真核細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)的過(guò)程．分析可知（　�。�
基因…TAT…α
…ATA…β
mRNA…UAU…
tRNA…AUA…
肽鏈…酪氨酸…
A．整個(gè)過(guò)程共有3中核苷酸參與B．α鏈為編碼鏈
C．AUA是酪氨酸的遺傳密碼D．表中各過(guò)程可同時(shí)進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．碗豆子葉的黃色（Y），圓粒種子（R）均為顯性．讓親本為純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，分析如下問(wèn)題：
（1）F1自交得F2，F(xiàn)2中表現(xiàn)型共有4種，基因型共有9種，其中不同于雙親的表現(xiàn)型占$\frac{6}{16}$；F2中的純合子基因型有4種
（2）讓F1的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交后代的性狀比是1：1：1：1．
（3）若兩親本豌豆雜交的F1表型如下圖．則親本的基因型是：YyRr和yyRr．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于激素的闡述，正確的選項(xiàng)是

①激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官

②激素是有機(jī)分子

③激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的多種生命活動(dòng)

④激素是信息分子

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案