19．根瘤菌與豆科植物相互依存，彼此有利．這種種間關(guān)系是（　�。�
A．互利共生B．競爭C．捕食D．寄生

分析 種間關(guān)系：
（1）寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活．
（2）競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等，使得一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡．
（3）互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利．
（4）捕食：一種生物以另一種生物為食．

解答 解：豆科植物能供給根瘤菌有機養(yǎng)料，根瘤菌能為豆科植物提供含氮養(yǎng)料，二者相互依存，彼此有利，說明豆科植物和根瘤菌之間是互利共生關(guān)系．
故選：A．

點評 本題考查種間關(guān)系，意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析問題的能力，具備對生物現(xiàn)象進行解釋、分析的能力，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖中給實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原
B．利用聚乙二醇、滅活的病毒和電刺激等方法均可誘導細胞融合獲得乙
C．用特定的選擇培養(yǎng)基對乙進行篩選，融合細胞均能生長，未融合細胞均不能生長
D．對丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．下列是有關(guān)細胞分裂的問題．圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象，請據(jù)圖回答：

（1）圖中1中AB段形成的原因是DNA復制，該過程發(fā)生于細胞分裂的間期，圖1中CD段形成的原因是著絲點分裂．
（2）圖2中乙、丙細胞處于圖1中的BC段，甲細胞處于圖1中的DE段，甲細胞有4對同源染色體組成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．基因型為dd的斑馬魚胚胎會發(fā)出紅色熒光，帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光，已知基因D位于17號染色體上，科學家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將斑馬魚的G基因整合到斑馬魚17號染色體上，未整合G基因的染色體的對應位點表示為g．如圖是用個體M和N進行的雜交實驗，據(jù)此推測不合理的是（　�。�
A．親代M的基因型是Ddgg；子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型是DDGg和DdGg
B．借鑒細菌或病毒侵染細胞的途徑可將重組質(zhì)粒導入斑馬魚的受精卵使其表達
C．將含斑馬魚G基因的染色體片段連接到斑馬魚17號染色體上屬于基因重組
D．自然狀態(tài)下的基因G與D是位于非同源染色體上的非等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是（　�。�
A．21三體綜合征屬于染色體異常遺傳病
B．單基因遺傳病是由一個基因控制的遺傳病
C．先天性聾啞是由隱性致病基因引起的遺傳病
D．禁止近親結(jié)婚是預防遺傳病的有效措施

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體皮膚生發(fā)層細胞能不斷分裂，圖示過程中主要在該細胞的細胞核中進行的是（　�。�
A．a和cB．a和bC．b和cD．d和e

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系．下列分析錯誤的是（　　） 
A．曲線a代表的種群個體一般體型較大
B．依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好
C．對大型動物易地保護，遷移的種群密度不宜過大
D．種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間種內(nèi)斗爭最劇烈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．對某DNA分子片段  進行人工復制，使其數(shù)量增加，復制時應滿足的條件是（　�。�
①ATGTG和TACAC作模板鏈
②四種核糖核苷酸
③四種脫氧核苷酸
④DNA聚合酶
⑤DNA水解酶
⑥ATP．
A．①②③④B．①②⑤⑥C．①③④⑥D．①③⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2016屆四川雙流中學高三上學期10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中,不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是（ ）

A．精子與卵細胞的融合 B．mRNA與游離核糖體的結(jié)合

C．胰島B細胞分泌胰島素 D．吞噬細胞對抗原的攝取

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同步練習冊答案