【題目】在適宜溫度和適宜CO2濃度的條件下,某實(shí)驗(yàn)小組測得某森林中4種主要喬木(馬尾松、苦櫧、石櫟、青岡)的幼苗葉片的生理指標(biāo)如圖所示,其中光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率等于呼吸速率時的光照強(qiáng)度,光飽和點(diǎn)是指達(dá)到最大光合速率所需的最小光照強(qiáng)度。請回答下列相關(guān)問題:
(1)光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在____,光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是________。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為39 μmol·m-2·s-1時,青岡葉肉細(xì)胞消耗ADP的場所有____。
(3)研究的4種植物中,最適合在較弱的光照環(huán)境中生長的是____,判斷的依據(jù)是______。
(4)研究發(fā)現(xiàn),空氣中氧氣濃度不同時,對受冷害的植物的光合作用速率的影響是不同的。某實(shí)驗(yàn)小組欲探究低氧濃度(1%)對受冷害青岡幼苗的光合作用速率的影響,請簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(實(shí)驗(yàn)所需材料及條件都充足。)
實(shí)驗(yàn)思路:__________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____________。
【答案】葉綠體的類囊體薄膜上 合成ATP 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體 青岡 青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均最低,在較弱光照強(qiáng)度下即可生長 實(shí)驗(yàn)思路:將受冷害的青岡幼苗植株均分成兩組,標(biāo)記為甲、乙將甲組置于低氧濃度(1%)適宜光照環(huán)境下培養(yǎng)將乙組置于正常氧濃度、與上述相同光照環(huán)境下培養(yǎng)其他條件相同且適宜,一段時間后測定兩組植株的平均光合速率 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:若甲組的光合速率大于乙組的,則說明低氧濃度對受冷害的青岡幼苗的光合作用有一定促進(jìn)(保護(hù))作用;若甲組的光合速率小于乙組的,則說明低氧濃度對受冷害的青岡幼苗的光合作用有一定抑制作用
【解析】
據(jù)題干和題圖分析可知:影響植物光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度,光補(bǔ)償點(diǎn)時呼吸作用速率等于光合作用速率,光飽和點(diǎn)以后影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強(qiáng)度,而是溫度或二氧化碳濃度等。實(shí)驗(yàn)設(shè)計應(yīng)遵循變量原則和對照原則。
(1)光合作用的光反應(yīng)階段是水的光解,場所是葉綠體的類囊體薄膜;光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是合成ATP;
(2)光照強(qiáng)度為39 μmol·m-2·s-1時,青岡介于光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)之間,植物同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用,故葉肉細(xì)胞消耗ADP(合成ATP)的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體;
(3)對比4種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)可知,青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均最低,最適合在較弱的光照環(huán)境中生長,在4種植物中最適合在較弱的光照環(huán)境中生長;
(4)欲探究低氧濃度(1%)對受冷害青岡幼苗的光合作用速率的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量為氧氣的濃度(正常濃度和低氧濃度),因變量為受冷害青岡幼苗的光合作用速率,依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的變量原則與對照原則,可設(shè)計實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)思路:將受冷害的青岡幼苗植株均分成兩組,標(biāo)記為甲、乙將甲組置于低氧濃度(1%)適宜光照環(huán)境下培養(yǎng)將乙組置于正常氧濃度、與上述相同光照環(huán)境下培養(yǎng)其他條件相同且適宜,一段時間后測定兩組植株的平均光合速率 ;
因本實(shí)驗(yàn)為探究實(shí)驗(yàn),故實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)分為不同情況:若甲組的光合速率大于乙組的,則說明低氧濃度對受冷害的青岡幼苗的光合作用有一定促進(jìn)(保護(hù))作用;若甲組的光合速率小于乙組的,則說明低氧濃度對受冷害的青岡幼苗的光合作用有一定抑制作用。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒肺炎(COVID-19),簡稱“新冠肺炎”,是指2019年新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎,該病毒為RNA病毒。世衛(wèi)組織總干事譚德塞3月11日說,“我們以前從未見過冠狀病毒引發(fā)的大流行。我們以前也從未見過得到控制的大流行!
(1)新型冠狀病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時,模板來自于____________,原料來自于______。
(2)一些人雖然感染了新型冠狀病毒,但是沒有什么癥狀。新型冠狀病毒進(jìn)入人體后,血液中的病毒通過____________免疫清除,而進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的病毒通過____________免疫釋放出來,進(jìn)而被吞噬、消滅。
(3)新型冠狀病毒RNA鏈5’端有甲基化“帽子”,3’端有PolyA“尾巴”結(jié)構(gòu)。這結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的mRNA非常相似,也是其基因組RNA自身可以發(fā)揮翻譯模板作用的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),因而省去了RNA——DNA——RNA的轉(zhuǎn)錄過程。新型冠狀病毒的遺傳信息流動的途徑是____________(以文字加箭頭的形式表示)。
(4)瑞德西韋是一款腺嘌呤類似物的藥物前體,能夠被____________識別當(dāng)作一個普通的核苷酸加入RNA鏈,從而阻斷病毒RNA的合成。請設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)探究瑞德西韋是否對新型冠狀病毒肺炎的治療有效:____________(寫出簡要實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路即可)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是三位科學(xué)家探究植物生長的實(shí)驗(yàn)示意圖,據(jù)圖判斷下列表述錯誤的是( )
A.鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部
B.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的
C.溫特實(shí)驗(yàn)中如果在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)放上沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘能夠生長但不彎曲
D.溫特的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明胚芽鞘的彎曲生長確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)引起的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體組織液的敘述,錯誤的是
A. 血漿中的葡萄糖可以通過組織液進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞
B. 肝細(xì)胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進(jìn)入組織液中
C. 組織液中的O2可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞中
D. 運(yùn)動時,丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員利用小鼠的單倍體ES細(xì)胞(只有一個染色體組),成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示,請分析回答下列問題:
注:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位置:Ampr是氨芐青霉素抗性基因,Neor是G418抗性基因。
(1)利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因,PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,還應(yīng)含有________;引物應(yīng)選用下圖中的________(填圖中標(biāo)號)。
(2)在基因工程操作步驟中,過程①②稱為________。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測,過程①選用的2種限制酶是________(選填圖中的編號),③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加________(填“氨芐青霉素”或“G418”)
(3)細(xì)胞乙與________類似,圖中桑椹胚需通過________技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,進(jìn)行該操作前需對受體小鼠進(jìn)行________處理。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為體液免疫調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述中正確的是( )
A.①過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性
B.⑤過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C.此圖中吞噬細(xì)胞參與的是非特異性免疫
D.骨髓造血干細(xì)胞可分化成B細(xì)胞,不能分化成T細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某非常大的昆蟲種群,個體間隨機(jī)交配,沒有遷入和遷出,無突變,自然選擇對性狀沒有作用。種群中控制某一性狀的基因有A1A2和A3,它們互為等位基因,且A1對A2和A3為完全顯性,A2對A3為完全顯性,若三個基因的基因頻率相等,則在群體中表現(xiàn)出所控制的性狀的比例為( )
A. 1/3B. 1/9C. 4/9D. 5/9
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是_______________、___________________。
(2)圖中③、④所示的生物工程技術(shù)分別是________________、________________。
(3)過程③通常用去核卵細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗?/span>___________________________________。
(4)過程④通常采用的方法是____________________。
(5)過程④的完成需要用到的非酶基因操作工具為___________________。
(6)圖中的方法與一般的異體移植相比其最大的優(yōu)點(diǎn)是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示不同條件下植物細(xì)胞吸收或外滲離子的情況。在正常條件下處于低鹽溶液的根吸收離子W時,初始幾分鐘(圖示中的a段)離子W的流入很快,這是因?yàn)槠鸪蹼x子W流入的是細(xì)胞壁而沒有通過膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。此后離子W以恒定的速率持續(xù)流入根細(xì)胞。下列有關(guān)分析錯誤的是( )
A.圖示中的植物細(xì)胞以主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿针x子W
B.曲線1中c段下降迅速的原因是細(xì)胞以自由擴(kuò)散的方式運(yùn)出離子W
C.曲線2中限制代謝作用的條件包括缺氧、低溫或存在呼吸抑制劑等
D.曲線2中d點(diǎn)前吸收W的速率逐漸減小,d點(diǎn)時吸收速率變?yōu)?/span>0
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com