A、②一①一③一④一⑥一⑤ |
B、①一②一③一④一⑤一⑥ |
C、②一①一⑥一③一④一⑤ |
D、②一①一③一⑤一④一⑥ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因治療就是把缺陷基因誘變成正; |
B、禁止近親結(jié)婚能減少顯性遺傳病的發(fā)病率 |
C、基因診斷的基本原理是DNA分子雜交 |
D、貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡易找到所要觀察的目標,直接用高倍鏡不易找到目標 |
B、在從低倍鏡換上高倍鏡后,視野將變暗,如因太暗而影響觀察時應(yīng)開大光圈和反光鏡由平面換成凹面 |
C、換高倍鏡后,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)焦 |
D、在觀察細胞質(zhì)的流動時可用細胞溶膠中的葉綠體的運動作為標志 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都能進行細胞分裂 |
B、遺傳物質(zhì)都是DNA,遺傳信息都能進行表達 |
C、都有核糖體,都沒有中心體 |
D、都能選擇性的吸收和排出物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
序號 | 項目 | 試管I | 試管Ⅱ |
1 | 新鮮唾液 | 1mL | 1mL |
2 | 可溶性淀粉液 | 2mL | 2mL |
3 | 37℃水浴 | 5min | 5min |
4 | 1M鹽酸 | 1mL | / |
5 | 1M NaOH | / | 1ml |
6 | 碘液 | 2滴 | 2滴 |
7 | 結(jié)果 | 均不變藍 |
A、缺少正常pH值的對照組 |
B、新鮮唾液沒有再作稀釋 |
C、檢驗結(jié)果的試劑選擇不恰當 |
D、實驗操作步驟的安排不合理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖中,①是神經(jīng)中樞,②是傳出神經(jīng),③是傳入神經(jīng) |
B、刺激②時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是⑤ |
C、結(jié)構(gòu)④在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體 |
D、刺激③時,能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是③④①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、①② | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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