A. | 在a點(diǎn)所示條件下,該植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體 | |
B. | 該植物葉片的呼吸速率是5mg CO2/(100 cm2葉•小時) | |
C. | 在一晝夜中,將該植物葉片置于c點(diǎn)所示光照強(qiáng)度條件下11小時,其余時間置于黑暗中,則每100 cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為45 mg | |
D. | 已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃.若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),則圖中b點(diǎn)將右移,c點(diǎn)將下移 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:a點(diǎn)時光照為0,只進(jìn)行呼吸作用,因此對應(yīng)的值為呼吸作用強(qiáng)度;c點(diǎn)時為光飽和點(diǎn),對應(yīng)的值為凈光合速率,而凈光合速率=真光合速率-呼吸速率.在溫度改變時,溫度改變了酶的活性,進(jìn)而影響光合作用和呼吸作用速率.
解答 解:A、a點(diǎn)時植物只進(jìn)行呼吸作用,有氧呼吸的三個階段均能產(chǎn)生ATP,所以該植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,A錯誤;
B、圖中可以看出,光照強(qiáng)度為0時a點(diǎn)對應(yīng)的值即為呼吸速率,是5mg/(100cm2葉•小時),B正確;
C、圖中可得,在c點(diǎn)光照下植物的凈光合速率為10mg/(100cm2•小時),則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量=光照時凈光合作用總量-黑暗時呼吸作用量=10×11-5×13=45mg,C正確;
D、若將溫度提高到30℃的條件下,光合作用酶活性下降,光合速率下降,而呼吸作用酶活性上升,呼吸速率上升,因此要達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn),必須光照增強(qiáng),即b點(diǎn)右移,而凈光合作用=光合作用總量-呼吸作用量,此值將減小,c點(diǎn)下移,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題屬于中等難度題型,準(zhǔn)確從曲線圖中獲取有效信息是解題的關(guān)鍵,分析曲線中光合作用時,曲線縱軸對應(yīng)的值為凈光合速率,而真光合作用=凈光合速率+呼吸速率,而CO2的凈吸收量為光合作用吸收總量減去呼吸作用總量.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜外表面的糖被在細(xì)胞的生命活動中具有重要的功能.下列各種生理功能的完成,與其有密切關(guān)系的是( )
①胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)作用 ②呼吸道上皮細(xì)胞的潤滑作用 ③主動運(yùn)輸 ④使細(xì)胞與周圍環(huán)境分開 ⑤卵細(xì)胞膜表面對同物種精子的識別 ⑥對O2的運(yùn)輸.
A.③⑤⑥ B.①②⑤ C.①③⑤ D.②⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類分別為( )
A.5、8、4和4、8、4 B.5、5、4和4、8、4
C.4、5、4和4、8、4 D.4、8、4和4、5、4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀(jì)80年代初,Cech和Altman分別發(fā)現(xiàn)了具有催化功能的核酶,打破了酶只是蛋白質(zhì)的傳統(tǒng)觀念,為此雙雙獲得了1989年的諾貝爾化學(xué)獎.“核酶”是指某些( )
A.DNA B.RNA C.染色體 D.ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①過程的場所為葉綠體類囊體薄膜上 | |
B. | 圖中②過程的具體場所為葉綠體基質(zhì),該場所內(nèi)C3還原速率受溫度制約 | |
C. | 圖中③過程在有氧和無氧狀態(tài)下均能發(fā)生,釋放的能量一部分以熱能形式散失,一部分轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能儲存在ATP中 | |
D. | 圖中④過程在有氧和無氧狀態(tài)下均能發(fā)生,釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移到高能磷酸鍵中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮,可用來觀察DNA和RNA的分布 | |
B. | 使用解離液將細(xì)胞分離,使用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài) | |
C. | 可以用成熟葉肉細(xì)胞為材料進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗 | |
D. | 觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時少數(shù)細(xì)胞能看到細(xì)胞板 |
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