Question

3．圖為人體內(nèi)分泌調(diào)節(jié)示意圖．據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）人體感覺(jué)很寒冷時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌②促甲狀腺激素．激素②隨血液運(yùn)輸?shù)舰奂谞钕�，促使③增加激素④的合成和分泌．激素④可加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，提高產(chǎn)熱量，以提高機(jī)體抵御寒冷的能力．
（2）當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦、垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而促使③的分泌活動(dòng)減弱，使體內(nèi)的甲狀腺激素含量不至于過(guò)高．這樣的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié)．

Answer 1

分析 甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)：下丘腦通過(guò)釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來(lái)促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)，合成和釋放甲狀腺激素，這就是所謂的分級(jí)調(diào)節(jié)．而在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內(nèi)，不能持續(xù)升高．當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后，這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動(dòng)，這樣系統(tǒng)就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平．這就是負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
分析題圖：①是促甲狀腺激素釋放激素、②促甲狀腺激素、③是甲狀腺、④是甲狀腺激素．

解答 解：（1）人體感覺(jué)很寒冷時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌②促甲狀腺激素．激素②隨血液運(yùn)輸?shù)舰奂谞钕伲�促使③增加激素④的合成和分泌．激素④可加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，提高產(chǎn)熱量，以提高機(jī)體抵御寒冷的能力．
（2）當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦、垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而促使③的分泌活動(dòng)減弱，使體內(nèi)的甲狀腺激素含量不至于過(guò)高．這樣的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié)．
故答案為：
（1）促甲狀腺激素釋放  促甲狀腺  甲狀腺  產(chǎn)熱
（2）下丘腦、垂體  反饋

點(diǎn)評(píng) 本題考查了甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)，反射與反射弧的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記分級(jí)調(diào)節(jié)的過(guò)程，并確定圖中相關(guān)腺體和激素名稱；識(shí)記下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐；明確當(dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)就會(huì)進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)；識(shí)記完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射�。�