【題目】2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B. 捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

D. 三親嬰兒的培育需要細胞培養(yǎng)培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植等技術(shù)

【答案】C

【解析】根據(jù)圖示可知卵母細胞的細胞質(zhì)來自于捐獻者，可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代，A正確；

捐獻者只是提供了卵母細胞的細胞質(zhì)，所以其細胞核中攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒，B正確；

三親嬰兒的染色體來自母親和父親胎，這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物．動物細胞核移植技術(shù)的原理是動物細胞核具有全能性．克隆動物的遺傳物質(zhì)來自雙親，其核遺傳物質(zhì)來自供核生物，而細胞質(zhì)基因來自提供細胞質(zhì)的生物。C錯誤； 三親嬰兒的培育需要核移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某細胞在G1期核內(nèi)的DNA分子數(shù)為8個。正常情況下，該細胞經(jīng)過2次有絲分裂，產(chǎn)生的每個子細胞核內(nèi)的染色體數(shù)為

A.4條B.8條C.16條D.2條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的，回答下列問題：

（1）酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程①和②是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段，在酵母菌細胞的_____中進行，其產(chǎn)物乙醇與_______________試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗；過程③在酵母菌細胞的___________中進行，與無氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增值速度______________。

（2）第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程，根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型，該過程需要在________________條件下才能完成。

（3）在生產(chǎn)過程中，第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同，第一階段的溫度____________（填“低于”或“高于”）第二階段。

（4）醋酸桿菌屬于_______________核生物，其細胞結(jié)構(gòu)中________（填“含有”或“不含有”）線粒體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是（ ）

①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結(jié)構(gòu)

②植物細胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾

③植物細胞的細胞膜較薄

④植物細胞有細胞壁，提取細胞膜的過程比較繁瑣

⑤光學(xué)顯微鏡下觀察植物細胞，看不到細胞膜

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是

A．自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，都可以通過光合作用合成有機物

B．動物都是消費者，其中食草動物為初級消費者

C．分解者都是腐生生物，是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分

D．非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、細菌等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞中的5類有機化合物的關(guān)系，每個橢圓形代表一種有機物，下列列出這5種化合物名稱中最合理的一組是

A. ①～⑤：維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B. ①一⑤：維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶

C. ①一⑤：酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素

D. ①一⑤：激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。下圖甲為小麥葉肉細胞中的部分代謝示意圖；圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25 ℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據(jù)圖分析回答問題。

（1）當(dāng)圖甲中細胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時，該細胞處于的生理狀態(tài)是光合作用強度__________呼吸作用強度。若是d過程也不發(fā)生，則此時該細胞內(nèi)進行的生理過程是(用化學(xué)反應(yīng)式表示)_______________。

（2）在圖乙中B點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________ 、 __________ 、 ________。C點時，該植物的總光合速率為_______mg/(dm2·葉·h)。C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是___________。

（3）適當(dāng)提高CO2濃度時，C點將_____(填“上移”“下移”或“不動”)；當(dāng)植物缺鎂時，B點將_______(填“左移”或“右移”)。

（4）某同學(xué)以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響，他提出一個探究的課題：探究溫度對細胞呼吸速率的影響。需要特別注意的是，該實驗需要在_________條件下進行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示該生物處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 圖1中AB段的細胞發(fā)生DNA復(fù)制，DE段的細胞沒有同源染色體

B. 圖2中A細胞含有4對同源染色體，不可能形成卵細胞

C. 若不考慮交叉互換，正常情況下圖2中B細胞內(nèi)①和②、①和③上都不存在等位基因

D. 圖2中C細胞含有兩個四分體，該細胞處于圖1中的BC段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述，錯誤的是

A．幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)需要的能量都來自太陽

B．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是反復(fù)循環(huán)的

C．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是逐級遞減的

D．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的

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