A、二氧化碳 | B、水 | C、酒精 | D、乳酸 |
酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、膜的流動(dòng)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ) |
B、細(xì)胞完成分化以后,其細(xì)胞膜的通透性保持穩(wěn)定不變 |
C、激素作用于靶細(xì)胞需通過(guò)細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別激素 |
D、分泌蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、合理施肥,增加葉的光合面積 |
B、降低溫度,減少呼吸消耗 |
C、增加光照強(qiáng)度,提高光能利用率 |
D、修剪枝葉,降低葉面積指數(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
花盆 | 種大豆 | 光照 | 溫度 | 水 |
A | 10粒 | 向陽(yáng)光 | 20℃ | 充足 |
B | 10粒 | 暗室 | 20℃ | 不充足 |
A、兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽(yáng)的地方 |
B、兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在黑暗的地方 |
C、兩個(gè)花盆都應(yīng)該澆給充足的水 |
D、兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)該維持在5℃ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲→乙1→乙2→丙構(gòu)成一條食物鏈 |
B、乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少 |
C、丙是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分 |
D、丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞 |
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