【題目】糖類是生物體的重要構(gòu)成物質(zhì)和能源物質(zhì),下列有關(guān)糖類的敘述正確的是( )

A. ATPRNA中均含有核糖

B. 葡萄糖是構(gòu)成淀粉和糖原的基本單位

C. 在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白

D. 所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)

【答案】B

【解析】試題分析:糖類由CH、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì).常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等.植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動(dòng)物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖.植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動(dòng)物細(xì)胞中常見的多糖是糖原.淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì).構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖.

解:ARNA由核糖、堿基和磷酸組成;ATP中的A代表腺苷,由核糖和腺嘌呤組成,但ATP不屬于糖類,A錯(cuò)誤;

B、淀粉和糖原都是多糖,基本單位都是葡萄糖,B正確;

C、細(xì)胞膜上的多糖鏈,有的與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,有的與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂,C錯(cuò)誤;

D、糖類是主要的能源物質(zhì),但并不是所有糖類都是生物體的能源物質(zhì),如核糖和脫氧核糖是組成核酸的成分,不是能源物質(zhì);纖維素是細(xì)胞壁的成分,不是能源物質(zhì);細(xì)胞膜上糖蛋白和糖脂里面的糖也不提供能力,D錯(cuò)誤.

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】相對(duì)細(xì)菌和植物細(xì)胞而言,動(dòng)物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓,這是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞( )

A. 沒有細(xì)胞壁,對(duì)培養(yǎng)基的滲透壓更敏感

B. 滲透壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓

C. 沒有成熟大液泡,滲透壓調(diào)節(jié)能力差

D. 生長緩慢,各生長階段對(duì)環(huán)境的滲透壓要求不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙烯和生長素都是重要的植物激素,下列敘述正確的是( )

A.生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯是體外合成的外源激素

B.生長素在植物體內(nèi)分布廣泛,乙烯僅存在于果實(shí)中

C.生長素有多種生理作用,乙烯的作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟

D.生長素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用,乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中,正確的是( )

A. 病毒中含量最高的化合物是水

B. 組成淀粉、核糖、脂肪的元素種類相同

C. 微量元素在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的組成離不開Mg元素

D. 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述,正確的是(

A.原核細(xì)胞具有染色質(zhì),真核細(xì)胞具有染色體

B.原核細(xì)胞中沒有核糖體,真核細(xì)胞中含有核糖體

C.原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,真核細(xì)胞有細(xì)胞核

D.原核細(xì)胞的DNA分布于擬核,真核細(xì)胞的DNA分布于細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“胰島素抵抗”是指機(jī)體的胰島素的敏感性降低,使胰島素促進(jìn)葡萄糖攝取和利用的效率下降.下列能引起“胰島素抵抗”的是( )

①胰島B細(xì)胞受損

②靶細(xì)胞表面胰島素受體減少

③胰島素與其特定受體識(shí)別發(fā)生障礙

④胰高血糖素分泌增加.

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常生活的細(xì)胞內(nèi)時(shí)刻進(jìn)行著復(fù)雜有序的新陳代謝活動(dòng),而新陳代謝同兩種物質(zhì)密切相關(guān),即酶和ATP,下列關(guān)于二者的敘述正確的是( )

A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的只能在活細(xì)胞中起作用的有機(jī)物

B.ATP水解掉兩個(gè)磷酸余下部分可成為RNA的組成單位

C.ATP中的A為腺瞟呤

D.酶能催化化學(xué)反應(yīng)是因?yàn)槊改軌驗(yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是二倍體植物.有一種三體,其6號(hào)染色體的同源染色體有3條,在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí),3條同源染色體中的任意2條隨意配對(duì)聯(lián)會(huì)形成一個(gè)二價(jià)體,另1條同源染色體不能配對(duì)而形成一個(gè)單價(jià)體.減數(shù)第一次分裂的后期,組成二價(jià)體的同源染色體正常分離,組成單價(jià)體的1條染色體隨機(jī)地移向細(xì)胞的任何一極,而其他染色體正常配對(duì)、分離.

(1)從變異類型的角度分析,三體的形成屬于

(2)若三體番茄的基因型為AABBb,則其產(chǎn)生的花粉的基閃型及其比例為 ,其根尖分生區(qū)一細(xì)胞連續(xù)分裂兩次所得到的子細(xì)胞的基因型為

(3)現(xiàn)以馬鈴薯葉型(dd)的二倍體番茄為父本,以正常葉型(DD或DDD)的三體 純合子番茄為母本,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn),判斷D(或d)基因是否在第6號(hào)染色體上.最簡單可行的實(shí)驗(yàn)方案是

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

①若雜交子代 ,則

②若雜交子代 ,則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是( )

A.生產(chǎn)者是指生態(tài)系統(tǒng)中的各種綠色植物

B.消費(fèi)者是指生態(tài)系統(tǒng)中的所有的動(dòng)物

C.分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中的各種微生物

D.非生物的物質(zhì)和能量是指生態(tài)系統(tǒng)的各種非生物的部分

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