生物學家通過研究對真核生物細胞結(jié)構(gòu)有了許多深入的認識,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.由 rRNA 和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有催化功能
B.破壞細胞骨架將影響分泌蛋白的運輸
C.吞噬細胞吞噬處理病原體與溶酶體有關(guān)
D.破壞高爾基體不會影響植物細胞的分裂
科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋。ˋIDS)的病原體是HIV。下列與該病有關(guān)的表述中,正確的是
A.HIV主要攻擊T細胞,致使患者喪失免疫功能
B.HIV主要感染心臟,使患者心力衰竭而死亡
C.艾滋病患者不可以將該病遺傳給下一代
D.艾滋病可以通過血液、血液制品和皮膚接觸傳播
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)動物細胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)TDP-43可通過囊泡攜帶進人正常線粒體中,與RNA結(jié)合并吸附至線粒體的遺傳物質(zhì)上,干擾線粒體為細胞產(chǎn)生能量。下列相關(guān)敘述,錯誤的是
A.蛋白質(zhì)TDP-43進入線粒體時不消耗三磷酸腺苷
B.蛋白質(zhì)TDP-43的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
C.線粒體產(chǎn)生的能量可用于自身基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
D.可推測該過程通過控制DNA的功能來控制代謝
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省黃山市高三上學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂試驗中,下列處理及其目的恰當?shù)氖牵?)
A.剪取根尖2~3cm,進行制片處理
B.根尖放入鹽酸和酒精混合液中解離,目的使細胞分散
C.染色后,需用清水漂洗去浮色再觀察
D.制片時需在蓋玻片上再放上一片載玻片,防止壓碎蓋玻片
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省黃山市高三上學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學家用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)水稻和番茄,檢測溶液中各種離子的初始濃度和培養(yǎng)結(jié)束后濃度,如圖所示;相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 可知同一植物對不同礦質(zhì)離子的吸收量不同
B. 可知不同植物對水分的吸收量不同
C. 可知植物吸水和吸收礦質(zhì)離子是兩個相對獨立的過程
D. 可知水稻是高Ca植物
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省黃山市高三上學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學家發(fā)現(xiàn)一類生物mycoplast,該類生物很小,直徑0.1~0.3微米,約為細菌的十分之一。其內(nèi)部有一個裸露的環(huán)狀雙螺旋DNA作為其遺傳信息的載體。mycoplast能在培養(yǎng)基(可以培養(yǎng)微生物的一種營養(yǎng)基質(zhì))上獨立生存,但該類生物有很多種都在細胞內(nèi)寄生繁殖,而且其形態(tài)可以隨機變化。對于這類生物,下列理解正確的是( )
A.因為它在細胞內(nèi)寄生,所以這是一種病毒
B.因為它的形態(tài)可變,說明其沒有細胞壁,所以這是一種單細胞動物
C.通過對題干的理解,這是一種比較簡單的原核生物
D.該生物只含有一種核酸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年浙江省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
【加試題】下圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 主動轉(zhuǎn)運過程所需能量均由ATP提供
B. 氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞時載體蛋白的形狀均會發(fā)生改變
C. 氨基酸從上皮細胞到組織液的方式是細胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
D. 由上圖可知線粒體在腎小管上皮細胞中均勻分布
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年浙江省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為植物細胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,它們分別屬于哪一部分,按①②③④順序依次是:
A.葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜
B.細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
D.細胞膜、高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核膜
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年新疆石河子一中高一上學期周考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某細胞過程中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖,則該細胞中出現(xiàn)3H的部位依次為( )
A.②→③→④→⑤ B.②→①→③→④
C.①→②→④→⑤ D.①→③→④→⑤
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