科學家用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)水稻和番茄，檢測溶液中各種離子的初始濃度和培養(yǎng)結(jié)束后濃度，如圖所示；相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 可知同一植物對不同礦質(zhì)離子的吸收量不同

B. 可知不同植物對水分的吸收量不同

C. 可知植物吸水和吸收礦質(zhì)離子是兩個相對獨立的過程

D. 可知水稻是高Ca植物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述．正確的是

A．在人體所有細胞中，②過程均可發(fā)生

B．①過程發(fā)生后，胰高血糖素隨即升高

C．胰島素能促進靶細胞完成②和③過程

D．胰島B細胞分泌的激素能促進⑤過程

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙為某生物的體細胞有絲分裂染色體行為變化示意圖，曲線①、②為DNA含量變化圖。下列敘述中，錯誤的是

A．甲圖對應(yīng)曲線①中的CD段,對應(yīng)曲線②的FG段

B．乙圖為細胞分裂后期圖，這一時期兩曲線有不同的變化

C．甲圖所示變化在光學顯微鏡下難以觀察到

D．觀察組織細胞有絲分裂時，可用同一細胞來觀察甲、乙兩種時期

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省黃山市高三上學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

利用小鼠骨髓瘤細胞和B淋巴細胞產(chǎn)生單克隆抗體的實驗及應(yīng)用。下列說法錯誤的是（ ）

A．B淋巴細胞應(yīng)來自于已免疫小鼠體內(nèi)

B．可用滅活的病毒特異地促進不同種細胞融合

C．融合細胞需經(jīng)過篩選培養(yǎng)和專一抗體檢測

D．單克隆抗體技術(shù)可應(yīng)用于轉(zhuǎn)基因蛋白檢測

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省黃山市高三上學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用之間的有關(guān)物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變圖解，結(jié)合光合作用和呼吸作用過程，下列分析正確的是（ ）

A．光合作用和呼吸作用產(chǎn)生的[H]分別產(chǎn)自類囊體薄膜和線粒體基質(zhì)

B．光合作用和呼吸作用產(chǎn)生的ATP能量分別來自光能和 [H]的氧化

C．光合作用產(chǎn)生O2可直接被呼吸作用利用合成CO2

D．呼吸作用產(chǎn)生的CO2可被光合作用固定形成有機物

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省黃山市高三上學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物學家通過研究對真核生物細胞結(jié)構(gòu)有了許多深入的認識，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．由 rRNA 和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有催化功能

B．破壞細胞骨架將影響分泌蛋白的運輸

C．吞噬細胞吞噬處理病原體與溶酶體有關(guān)

D．破壞高爾基體不會影響植物細胞的分裂

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【加試題】荔枝果皮褐變是限制長期儲運、降低品質(zhì)的主要因素。經(jīng)研究，pH是影響果皮褐變的環(huán)境因素之一，其作用機理如下圖所示。

（1）不法商販對已經(jīng)褐化的荔枝使用硫酸處理能夠欺騙消費者，其原因是：_____

（2）有人認為酸性溶液可能會抑制多酚氧化酶的活性，某同學設(shè)計了如下實驗方案進行探究。請完善實驗方案。

①實驗材料：新鮮荔枝若干、pH為1．7的緩沖液、清水、恒溫設(shè)備等。

②實驗步驟：

第一步：將同種的新鮮荔枝隨機分為2組，其中A組加_________________，B組加清水，兩組都在________（填“常溫”或“低溫”）條件下保存。

第二步：3天后將B組的清水換成______， 20分鐘后觀察A、B組的褐化程度。

③實驗結(jié)果和結(jié)論：

若A組的褐化程度__________（填“明顯大于”“明顯小于”或“基本等于”）B組，說明酸性溶液能通過抑制多酚氧化酶的活性達到降低褐化的作用。

若A組的褐化程度________________（填“明顯大于”“明顯小于”或“基本等于”）B組，說明酸性溶液不能通過抑制多酚氧化酶的活性達到降低褐化的作用。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是

A．ATP水解釋放的能量可用于各項生命活動

B．ATP可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量

C．ATP中水解釋放能量的能量來源于高能磷酸鍵

D．ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸基團組成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆石河子一中高一上學期周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有

A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

C．線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D．中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

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